PLC控制和调试课程标准.docVIP

PLC控制与调试课程标准 【课程名称】 PLC 控制与调试 【 适用专业】 中等职业学校电气技术应用专业 1 ．前言 1.1 课程性质 PLC 控制与调试是中等职业学校电气技术应用专业的一门专业核心课程，也是电气技术应用专业的一门专业必修课程。其功能是使学生掌握PLC 控制与调试的方法和必要的基础理论知识及基本技能。它是电气控制设备安装与调试的后续课程，也为学生学习其他后续专业课程作铺垫1.2 设计思路 以电气技术应用专业的相关工作的职业能力为依据设置本课程。 课程内容的选取紧紧围绕电气技术应用相关职业能力的培养目标，同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的需要，并融入维修电工（四级）国家职业资格鉴定的相关要求。 课程结构以PLC 在工业生产和实际工作中的典型应用实例作为载体，包括C A6140车床电气线路PLC 改造、运料小车装卸料控制、霓虹灯闪烁控制、十字路口交通灯控制、水塔抽水泵控制、自动车库门控制、台车往返控制、机械手控制共8 项工作任务。 建议学时：90 学时 2 ．课程目标 通过对本课程的学习和训练，学生能熟悉PLC 的基础知识，掌握PLC 的指令系统和编程方法，能够应用PLC 完成实际控制系统的设计、安装及调试，并达到维修电工（四级）国家职业资格鉴定的相关要求，在完成本课程相关岗位的工作任务后，培养诚实守信、善于沟通合作的品质，具备从事PLC 控制与调试工作的吃苦耐劳的精神。 职业能力目标： ●理解PLC的基本结构、工作原理、发展趋势和应用领域；●记住PLC的主要性能指标、工作方式、安装布线的技术要求；●掌握基本指令的含义及表达方式；●掌握模拟调试步骤；●用基本指令编制简单的控制程序；●能用编程器或编程软件将编制的程序输人PLC ; ●能对PLC控制系统进行日常维护；●具备编制一般复杂程度控制程序的能力；●会使用手持编程器和编程软件编制与修改一般PLC 控制程序； ●初步具备分析实际PLC 控制系统的能力，能合作完成简单控制系统的设计、安装、编程和调试工作；●养成良好的职业习惯和职业意识，具备专业岗位所要求的职业能力。 3 ．课程内容与要求 工作 任务 技能与学习水平 知识与学习水平 参考学时 1、CA6140车床电气线路PLC 改造 1、 认识可编程控制器，能分析判断可编程控制器组成 ●能灵活应用可编程控制器型号 ●能分析判断可编程扩展单元的类别 l 、可编程控制器基础知识．了解可编程序控制器的由来及其定义 ●列举可编程序控制器的主要特点和应用场合 2 、可编程控制器的基本组成及工作过程 ●了解PLC 的软硬件组成及工作过程●解释PLC 的编程语言 ●解释F ×2系列可编程控制器 ●记住F ×系列型号的命名规则 ●了解F ×2系列可编程控制器的外部结构●概述F ×2 系列可编程控制器的主要技术性能 12 2 、安装CA6140车床PLC 控制装置 ●能正确使用PLC 机型 ●能绘制机床的PLC外部控制电路图。●能完成PLC 控制外部电路的接线安装 3、 PLC 对机床设备进行电气改造的要求及系统设计原则 ●说明CA6140车床的控制特点 ●概述PLC 控制与继电器控制的区别。●概述出I/O模块选择的依据 ●概述出分配I/O 点的依据 ●总结PLC 容量估算规则。 ●说明PLC 系统设计原则。 4、PLC 应用系统的外部硬件设计的知识●说明接触器电路短路和过载保护的电路●说明安全回路设计方法．说明可靠性设计方法．记住图样（如接线图等）绘制方法．记住接触器类元件的原理与接线要求●总结CA6140车床的PLC 改造安装与外部接线要求 1、CA6140车床电气线路PLC 改造 3 、完成CA6140控制的PLC 程序●能根据CA6140接触器控制原理图编写相应的PLC梯形图程序 5、 PLC 应用系统程序设计 ●解释程序设计原则与内容 ●列举经验设计法：依据继电器控制线路原理图翻译成梯形图。 ●概述梯形图编制规则及编程方法 ●记住PLC 梯形图应注意的问题 ●记住F×2系列PLC 的主要软元件种类（X 、Y 、M 、T 、C 、S ) ●记住输入、输出目标元件编号 ●解释相关的编程指令的格式与应用（LD、AND 、ANI 、OR、END 、… ） 6、 辅助继电器的种类与应用 ●了解辅助继电器的分类 ●列举通用辅助继电器应用（M0- M499 ) ●列举锁存辅助继电器应用（M500 – M3071 ) ●列举特殊辅助继电器应用（M8XXX） 7、 软件FX_GP / WIN 一C ●记住编程软件的安装、启动与退出，程序的新建、编制、保存与下载的方法●记住PLC 通信协议的设置方法与分类●记住基本指令输入方法．记住动态监视与测试参数设置的方法