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2017年必威体育精装版秋季运动会的广播稿范文
2017年必威体育精装版秋季运动会的广播稿范文 2017年必威体育精装版秋季运动会的广播稿范文 偌大的竞技场期待你矫健的身影 飒飒的秋风为你送来爽朗的气息 朋友,在你踏上跑道的那一刻 告诉自己----将信心进行到底 看台上的一双双期待目光替你充满的是期望 呐喊声将为你增添无穷的力量 朋友,在你挑战自我,挑战极限的时候 告诉自己----将信心进行到底 无论成功与否,请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动 就要大声告诉自己----将信心进行到底 只想给自己一个机会,来证明自己能力 只想挑战自己的勇气,来证明自己实力 只想给自己一个信念,让自己不懈努力 只想给自己一个目标,让自己拼搏不息 只想给自己一个力量,让自己持续领先 只想给自己一个掌声,让自己信心百倍 只想给自己一个奖励,肯定真实的自己. 是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的秋霜,既然已走上运动场,心里就不要彷徨,跑道上洒满了阳光,不要羞涩,不要紧张,听秋雁在空中为你们歌唱。中文系的运动员们,为你们加油,发自内心的呐喊,相信你们会为我们带来汗水浸湿的希望2017年必威体育精装版秋季运动会的广播稿范文。 跳竿高高横在前面,考验着每个运动员的弹跳与勇气。起跑如离弦之箭;助跑如风中雁;跃起如轻捷小鹿2017年必威体育精装版秋季运动会的广播稿范文。双臂高高举起,脸上洋溢着跨越后的喜悦。 “挑战极限运动,演绎精彩人生”这是我们中文系的口号,响亮的口号震憾着我们每一个运动员的心灵,这绿色操场载着花香、伴着秋的气息,与时间赛跑,与障碍对立,拼汗水显能力,将运动入极限融入年轻的身体,演绎着当代大学生的风姿与豪气。我们的力量无穷大,我们的朝气如旭日东升2017年必威体育精装版秋季运动会的广播稿范文。今朝阳光灿烂,相信明日的太阳更加光彩照人;今朝中文学子,明天运动健将。 # 2017年必威体育精装版秋季运动会的广播稿范文来自学优网: # 12免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。 看完本文,记得打分哦:很差差还行好很好很好下载格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗红苹果实用文章,深受网友追捧 黄苹果比较有用,值得网友借鉴 青苹果没有价值,写作仍需努力 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized st
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