2017年必威体育精装版局综治工作述职报告范文.docVIP

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2017年必威体育精装版局综治工作述职报告范文

2017年必威体育精装版局综治工作述职报告范文 2017年必威体育精装版局综治工作述职报告范文 局社会综合治理工作在县委、县政府的正确领导和县综治委的具体指导下,积极完善社会治安防范体系,广泛开展平安创建活动,狠抓落实社会治安综合治理各项措施,为营造良好的工作和生活环境,促进全县的社会稳定和保一方平安作出了积极的努力。现述职如下: 一、宣传动员,提高-干部职工对综治工作的认识 社会治安综合治理工作的好坏,直接影响到社会的安定,影响着建设有中国特色的社会主义事业的发展,同时,也影响到我县社会稳定和经济发展。为提高全系统干职工对综治工作的重要性和必要性的认识,利用多种形式进行综治工作宣传,一是会议宣传,在年初局党组会议上将综治工作列入议题进行研究,经常在系统内企业干职工和企业单位负责人会议上强调综治工作,严格要求各单位能加强对干职工的宣传教育,自觉地遵守党纪国法,不参与违法的活动,维护社会稳定;二是标语宣传,局机关和各股室经常张贴综治维稳、安全生产等方面的标语,增强广大干部职工对综治稳定工作重要性的认识;三是通过文明单位、文明标兵的评比活动,提高-干部职工的文明意识和法律意识,促进综治工作深入开展。 二、强化措施,认真抓好系统内综治工作 一年来,在本局的综治工作中,主要抓好以下几方面工作: 1、充分发挥本局党政班子成员和局综治领导小组成员的积极作用,加强对本局综治工作的领导2017年必威体育精装版局综治工作述职报告范文。凡上级布置的综治工作,都能提交党组会议研究,形成决议,督促工作人员抓好落实。 2、健全相关制度,落实责任制2017年必威体育精装版局综治工作述职报告范文。一是在完善本局综治维稳工作制度的基础上,明确所属单位一把手为单位综治工作直接责任人,对本单位的综治工作负有保一方平安的政治责任;二是将综治工作有关要求列入本局单位目标管理考评内容;三是健全节假日安全值班制度。每逢国家规定的节假日期间,都能督促办公室作好值班安排,由班子成员带班,干部值班。切实加强节假日的治安工作,确保了本局在节假日期间的安全。 3、经常组织有关人员到系统内企业以及有关单位进行综治工作检查,排查不稳定因素并及时处理,使我局今年未出现群体上访和突发事件、群体性事件的发生,确保了本局各项工作的正常开展2017年必威体育精装版局综治工作述职报告范文。为促进全县社会稳定作出了积极地努力。 12345免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。 看完本文,记得打分哦:很差差还行好很好很好下载格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗红苹果实用文章,深受网友追捧 黄苹果比较有用,值得网友借鉴 青苹果没有价值,写作仍需努力 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment,

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