实验诊断学概论.ppt

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实验诊断学概论ppt整理

灵敏度= ×100% = ×100% TP(a) FP(b) FN(c) TN(d) (1)诊断灵敏度(sensitivity, Se) 又称敏感度、敏感性,指某检验项目对某种疾病具有鉴别、确认的能力,即所有病人中真阳性结果的百分数。反映诊断试验正确识别患病者的能力, 该值愈大愈好。 (二)常用诊断性实验的评价指标: 灵敏度高的诊断试验,比较容易误诊。 (2)诊断特异性(specificity, Sp) 又称特异度,指某检验项目确认无某种疾病的能力,即所有非病人中真阴性结果的百分数。反映正确鉴别非患者的能力,该值愈大愈好。 特异度= ×100% = ×100% TP(a) FP(b) FN(c) TN(d) 特异度高的诊断试验,比较容易漏诊。 (3)诊断准确度(accuracy,AC) 是指所有试验个体中,诊断准确结果的百分数,即诊断试验能准确划分患者和非患病者的百分比。反映诊断试验正确诊断患者与非患者的能力。 诊断准确度= ×100% = ×100% TP(a) FP(b) FN(c) TN(d) 特异性高的试验,得到阳性试验结果可以肯定有病,但阴性结果不能排除有病的可能。 灵敏度高的试验,得到阳性试验结果不能肯定有病的诊断,但阴性结果可以排除有病的诊断。 应用: 诊断目的的实验选择: 为了排除某种疾病的诊断选灵敏度高的实验。 为了确诊某种疾病的诊断选特异性高的实验。 筛选目的的实验选择: 以发现某种疾病的病例为目的—灵敏度高的实验。 不希望出现假阳性结果为目的—特异性高的实验。 检验结果解释需与临床结合 与非特异性检验项目的组合 新的医疗付费与病例分类相关制度: DRG、临床路径、单病种限价 关注: (1)参考值 :是指对抽样的个体进行某项目检 测所得的值;所有抽样组的值的 平均值加减2个标准差即为参考范围。 是批量的健康人调查,标本量大 与年龄、性别、职业、地区分布、嗜好等相关 具有代表性的平均值范围,供病人结果对照参考 (三) 参考值(参考范围)与医学决定水平 (2)医学决定水平 所谓医学决定水平就是指该项结果如高于或低于某个限值,有着直接的临床意义,如可在疾病诊断中起排除或确认的作用、用于疾病分级或分类、进行预后估计等,针对这个值,医生应采取一定的临床措施。 医学决定水平有不同的限值,这个限值可由医生根据理论与经验确定 例:如AFP(甲胎蛋白)的正常参考范围 是25ng/ml,40ng /ml即有肝损 害,600ng /ml即有肝癌的诊断价 值。 后二者即是不同的医学决定水平限值。    (3)危急值 是指某些检验结果出现异常超过一定界值时,可能危及患者生命,医生必须紧急处理。 检验项目  低危急值  高危急值 白细胞计数 2.5×109/L 30×109/L 血红蛋白含量 50g/L 200g/L 血小板计数 50×109/L 1000×109/L 酸碱度PH 7.25 7.55 二氧化氮分压 20mmHg 60mmHg 氧分压PO2 40mmHg 钾 2.5mmol /L 6.5 mmol/L 钠 120 mmol/L 160 mmol/L 葡萄糖 2.7 mmol/L 22.2 mmol/L 尿素 36 mmol/L 实验诊断学概论-2013 2010.09 余方友 温州医科大学检验医学院 温医大附一院医学检验中心 实 验 诊 断 概 论 教学目的与要求 了解:实验诊断学的进展;医学检验的质量控制和质量管理体系;检验结果的报告方法与结果分析。 熟悉:实验诊断学的学习内容;实验诊断的临床应用和评价;检验标本的采集与影响因素; 掌握:实验诊断的概念;参考范围与医学决定水平;常用诊断性实验的评价指标。 教学主要内容 实验诊断学的基本概念 实验诊断学的主要内容及应用范围 实验诊断学的现状及发展趋势 学习实验诊断学的方法和要求 实验诊断的质量体系和影响因素 患者标本的采集与处理 实验诊断的临床应用与评价? 一、实验诊断学的基本概念 分析综合推理判断 得出结论 (疾病诊断) 获

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