《农业信息技术概论》课程教学大纲详解.pdf

《农业信息技术概论》课程教学大纲 总学时：30 学分：1.5 适用对象：《软件工程》、《计算机科学与技术（高职升本）》及有关工科、农科、管理类专业 先修课程：计算机文化基础、程序设计基础 考核要求：本课程采用期末考核与平时成绩相结合的方式对学生学习情况予以评定，平时成 绩占40%，期末考核成绩占60%。平时成绩包括作业、实验报告与考勤，期末考核方式为笔 试，试卷命题依据此教学大纲。 一、课程的性质与任务 《农业信息技术概论》是农林院校包括《软件工程》、《计算机科学技术（高职升本）》 专业在内的理、工、农、经类专业均应开设的一门专业基础课。作为一门概论性课程，其特 点是涉及面广、内容多、深度难于把握、讲解难度较大。本课程的主要教学任务在于：介绍 农业信息技术的基本概念和应用发展状况，概要讲述各类农业信息技术的主要知识内容，以 及一些农业信息技术软件的使用方法。 二、教学目的与基本要求 通过理论学习和编程训练，使学生了解农业信息技术的主要内容、发展应用情况、技术 现状和发展趋势，并在一定深度上对各主要技术产生适度的理解和认识。了解或掌握常用的 农业信息系统的功能，开发建设及使用方法，从而为计算机农业应用开发课程（专业限选课） 的学习与实践奠定基础，具体要求掌握如下概念、知识，了解相关工具软件的使用： 1、基本概念和基本知识：农业信息技术、农业生产计算机测控技术、三维数字化设备、 仿真、可视化、可视化仿真、仿真农业、虚拟现实、虚拟植物、虚拟农业、农业专家系统、 农业专家系统开发平台、知识获取、推理机、RS、GPS、GIS、农业决策支持系统、精细农作、 精细农业、精准农业系统集成、VRML、VRML 传感器节点、MATLAB、LabVIEW、L 系统、MultiGen Creator/Vega、变量处方设备。 2、相关软件：VRML 语言、MATLAB 仿真/虚拟工具箱、L-Studio、农业专家系统平台 理论教学部分 理论课学时：20 使用教材及主要参考书： 1、教材：李乃祥主编，《现代农业技术概论》（下册第五篇），南开大学出版社，2005 2、参考书： 曹卫星主编，《农业信息学》，中国农业出版社，2005 韦有双.虚拟现实与系统仿真.国防工业,2004 吴小华.VRML 从入门到精通.国防工业,2004 张家祥.基于MATLAB 的系统分析与设计.西安电子科技大学,2004 石纯一.农业专家系统入门.清华大学,2000 白广存主编，《计算机在农业生物环境测控与管理中的应用》，清华大学出版社,1998 一、学时分配 章节 课程内容 学时 1 农业信息技术概述 2 2 虚拟农业和主要支撑技术 8 3 农业信息查询与管理技术 1 4 农业生产计算机测控技术 3 5 智能化农业管理与决策技术 2 6 3S技术与精细农业 4 合计 20 二、教学中应注意的问题 1、本课程涉及面广、内容多、深度难于把握、讲解难度较大，教学形式以面授为宜。 2、虽然是概论课程，但还应注重具体技术内容，包括一些常用工具的讲授，以提高学 生的学习兴趣，提高学生应用专门技术的能力。 3、对关键性概念、难于掌握的软件的使用等问题，可辅以课堂讨论的形式。 4、如条件许可，应利用板书与课件相结合的形式进行授课