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《复兴中华，从我做起》第九课《做阳光少年》 做阳光少年，展亮丽青春 宜宾县育才中学 陈惠琼 说课环节 活动背景 活动目的 活动形式 活动准备 活动过程 活动背景 学校要围绕《复兴中华，从我做起》在学生中开展一系列主题教育活动。 中学生面临压力与挫折时该如何克服障碍、迎难而上？结合实际，选择第九课以《做阳光少年，展亮丽青春》为题开展主题活动。 ■引导学生克服障碍、迎难而上，增强他们抗击压力与挫折的能力。 ■培养学生积极乐观的心态，让他们笑对人生、做阳光少年、展亮丽青春。 活动目的 活动形式 唱歌曲、讲故事、说感受、 做游戏、写感言等。 学生准备 活动准备 老师准备 ●阅读第九课《做阳光少年》。 ●搜集一些阳光故事。 ●准备一张彩色大头照。 学生准备 认真研读教材,精心设计班会课流程,制作课件等等。 老师准备 活动过程 励志歌曲，我会唱 阳光故事，我来讲 励志游戏，我体验 阳光少年，我来做 励志歌曲，我会唱 阳光少年 同学们，在《阳光少年》催人奋进的旋律中，我们迎来了今天的主题班会。请大家一起大声地念出班会的主题：《做阳光少年，展亮丽青春》！“挫折是成长磨炼，耀动的心正发光，谁能比我更坚强？”这是勇者的情怀,这是阳光少年的心声！同学们，让我们走近阳光少年，来听听他们的阳光故事。 导入语 阳光故事，我来讲 心理 国画·荷花 无声世界里的，多彩人生 阳 心理游戏:《吹气球》 励志游戏，我体验 阳光少年,我来做 说打算、提建议、写感言、…… 喜欢运动，坚持锻炼。 时常微笑，乐观开朗。 乐于助人，扶助弱小。 精神饱满，活力四射。 努力学习，积极奋进。 孝敬父母，礼貌待人。 衣着整洁，举止大方。 宽容豁达，幽默风趣。 坚强执著，迎难而上。 阳光少年的特点 …… 隐 结束语 同学们，本次“做阳光少年，展亮丽青春”的主题班会接近尾声了。复兴中华，从我做起！复兴中华，从做阳光少年、展亮丽青春做起！同学们，老师送你们两句话：流水遇到断崖方能显现出瀑布的壮观，雄鹰只有飞上蓝天才能见到大地的辽阔！希望你们永远做一只翱翔蓝天、不惧风雨的雄鹰！只有你们翱翔蓝天，祖国的天空才会阳光灿烂；只有你们不惧风雨，我们的祖国才会永远屹立于世界民族之林！ 谢谢！
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