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2017年7学年七年级下语文期中考试试卷 平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。下面是小编整理的关于七年级下语文期中考试试卷，欢迎大家参考! 一、积累与运用(24分) 1、下面是一个同学整理常用字读音的作业，请指出加点字注音完全正确的一组是( )(2分) 、气魄ò 炽痛ì 澎湃 à 哽住 ě 、哺育 ǔ 惩罚 ě 懊恼 à 逼狭 xá 、屏障 í 山巅 ā 滋长 ī 参差 ì 、惨白 ǎ 泛滥 à 镐头 ǎ 胡骑 ì 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )(2分) 、臆测 绝壁 摇篮 泛滥 、暇疵 装潢 穿带 魄势 浊流 、坦荡 景至 翘手 浩荡漾 、恫吓 字贴 丰饶 蚱蜢 杳然 3、加点字释义有错误的一组是( )(2分) 、山巅(山顶) 狂澜(大波浪) 哽住(声气阻塞)木兰当户织(门) 、崎岖(形容山路不平) 阻抑(控制) 亘古(远古) 问女何所忆(思念) 、澎湃(大浪相击) 哺育(喂) 宛转(曲折) 关山度若飞(过) 、懊悔(悔恨) 惨白(悲惨) 怪诞(荒唐的) 愿为市鞍马(买) 4、下列关于课文分析不正确的一项是( )(2分) 、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。 、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九·一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 、《最后一课》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国沦陷的无奈。 、《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀的爱国主义精神。 5、下列句子中有语病的一项是( )(2分) 、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 、课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。 、初中三年的语文综合性实践活动，使我们开阔视野，增强了能力2017年7学年七年级下语文期中考试试卷。 6、默写填空。(8分) ①请写出与黄河有关的俗语(或谚语)和古诗各一句。俗语(或谚语)：___________________ 古诗：________________________________________ ②有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是 ， 。 ③《黄河颂》选自组诗《________》的第二部，词作者是________，曲作者是冼星海。 ④《最后一课》的作者是法国作家______，他的长篇小说代表作品是______ ⑤《木兰诗》选自_____朝郭茂倩编的________，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌2017年7学年七年级下语文期中考试试卷。 ⑥《峨眉山月歌》中抒发对友人思念之情的句子是 ⑦ 独坐幽篁里，弹琴复长啸。，明月来相照。 ⑧ 《木兰诗》表现战前紧张准备的句子是： 姓名： 班级 分数 7、阅读下面的一组材料，写出你的发现。(3分) 材料一：只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生《丑小鸭》) 材料二：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。(王安石《伤仲永》) 材料三：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴·孙权劝学》) 我的发现： 8.根据下面规定的情景，以“风”为重点，写一段不少于30字的话。(3分) 情景：冬天 早晨 风 寒冷 红肿 二 现代文阅读(37分) 依次阅读下面各段文字,完成6—19题 (一)(14分) 忽然教堂的钟敲了十二下2017年7学年七年级下语文期中考试试卷祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声------他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我------我-----” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，-----你们走吧。” 6、选文中的