2013岳麓版选修3《国际联盟》课件.pptVIP

6.“九一八”事变后，国联调查团公布的《国联调查团报告书》（ ） A.不承认日本是侵略行为 B.为日本的行动辩解 C.主张列强共管东北 D.对日本进行经济制裁 【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。据教材知识可知，A、B、D三项与史实相反，而C项态度主张则符合史实。 7.（2011·聊城高二检测）下列有关国际联盟的叙述，不正确的一项是（ ） A.国联盟约是《凡尔赛和约》的组成部分 B.是英法美维护凡尔赛体系的工具 C.宣称促进国际合作，保证国际和平与安全 D.其总部设在瑞士的日内瓦 【解析】选B。本题主要考查学生的分析、理解能力。国联由美国倡议，最终由英法控制。A项知识点易被忽视，据教材可知国联盟约列入《凡尔赛和约》的第一章。而B项中的美国不正确。 8.国联威望急剧下降的直接原因是（ ） A.纵容意大利侵略埃塞俄比亚 B.纵容日本侵华 C.未能制止二战的爆发 D.未能制止法西斯的侵略 【解析】选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。解题关键在于把握题干中重要信息“直接原因”。由教材知识可知，正是由于未能制止法西斯的侵略，国联的威望急剧下降。 * 【例1】（2010·沈阳高二检测）第一次世界大战给人类带来了深重灾难，痛定思痛，人类开始探寻维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。国联从一成立就宣称维护世界和平与安全，但它却在历史长河中留下了不太光彩的记录，并放任了二战的爆发，其原因不包括 A.国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具 B.国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出 C.美国与英法在国联内争夺领导权，使国联成为双方争霸的场所，降低了国联的效率 D.苏联被排斥在国联之外，美国也由于国内反对未能加入，大大降低了国联的权威性 【解题分析】本题主要考查学生的分析、理解能力。美国虽然在巴黎和会上坚持倡导成立国联，但由于国内的反对而未能加入国联，致使国联被英、法等少数大国操纵，因此C项说法不合史实。 答案：C 【变式训练】（2010·台州高二检测）1920年，美国参议院共和党人亨利·洛奇说：“不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”这段话反映了美国（ ） A.对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持 B.对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻 C.在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张 D.对英法操纵国联不满，拒绝参加国联 答案：D 【例2】（2011·吉林模拟）阅读下列材料，回答问题： 材料一 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。 材料二 《国际联盟盟约》规定，国联的主要机构是全体代表大会和行政院。每个会员国包括自治领，都拥有一票。 材料三 美国总统威尔逊签署了和约后，带病在美国作了1万公里的旅行，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月中风瘫痪。但是，参议院就是不买账，参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”1920年3月，最后表决时，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。 ——均摘自王绳祖主编《国际关系史》 （1）根据材料一，分析美国建立国际联盟的目的。 （2）根据材料二，分析如此规定对哪国有利，其主要意图是什么？ （3）根据材料三，指出美国总统与参议院之间的分歧，并利用所给材料分析原因。 （4）上述材料反映了什么国际矛盾？指出其实质。 【解题分析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。第（1）题实际上要求学生透过现象看本质，不要被美国冠冕堂皇的表面理由所迷惑。第（2）题实际上要求学生回答英国和自治领之间的关系，由于英国拥有不少自治领，在国联大会上自然会占上风。其主要意图应结合其国家利益来回答。第（3）题依据材料三归纳、总结。第（4）题实际上要求学生回答英美之间及美国国内斗争的相同点，其实质都在于对世界霸权的争夺。 答案：（1）利用国际联盟干预世界事务，在联盟内部利用德国对抗英法，控制联盟进而称霸世界。 （2）对英国有利。意图：加强对国联的控制，回击美国的争霸。 （3）是否参加国联。原因：美国没有达到操纵国联的目的。 （4）英美帝国主义之间的矛盾。实质：帝国主义争夺世界霸权。 1.国际联盟成立的历史条件包括（ ） ①国际交往的日益紧密 ②“一战”后的和平思潮 ③威尔逊的“十四点和平纲领” ④巴黎和会的召开 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①② 【解析】选A。本题主要考查学生对国际联盟成立背景的分析、理解能力。据史实可知①②③④均属于国际联盟成立的历史条件。 2.国联盟约的宗旨是（