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文明伴我行四(4)班主题班会 主办人:刘亚妮 李金格 男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。 女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员! 合:主体班会现在开始! 男:说到文明,我们再熟悉不过了。女:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。 男:那么究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?女:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。男:让我们一起来看看吧,请欣赏小品《课堂中的不文明现象》 文明礼仪诗歌 文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。雨露下,我们播撒文明的种子;阳光里,我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚,别人给你深深思念。送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。文明礼仪伴我行,到处盛开文明花 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导…… 女:看来我们同学的不文明行为还真不少,大家从中有什么感想?(请同学发表看法) 男:同学们可否知道,有哪些不文明的现象,今后怎么做? 女:就请大家讨论一下,有谁来发表一下自己的看法? 不文明现象 女:听了同学的发言,你们知道课堂上的不文明表现吗?又有哪些呢? 不文明现象 1、考试作弊,手段繁多:扔纸条、交头接耳等。 2、不尊师重道,无视课堂纪律,课堂嘈杂。 3、走进教室还在吃早餐。 4、情侣在教室内过分亲密,旁若无人。 5、迟到、早退、逃课现象严重。 6、上课时不认真听讲,相反在看小说,或者睡觉。 7、上课的时候将不将手机调为震动或者关机。 8、老师点名时,请人代答到,或者主动帮好朋友代答。 9、毫不重视选修课,而是将选修课当成一种负担,或者说是专门混学分来的。 10、迟到后从前门大声推门,横冲直闯,视老师与同学们正在进行的课堂而不见。 女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。 男:接下来我们就一起来寻找一下班级上课时的文明现象,以小组为单位进行竞赛,比一比那一小组的文明行为最多。 女:恭喜( )小组获得了本次竞赛的冠军,让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺! 男:有一些同学自从改正了课堂上的不文明现象后,取得了很大进步。 男:同学们,有文明走遍天下。在这次主题队会活动中,同学们非常活跃。 女:希望同学们能做一个文明的好学生,让文明
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