15级高1语文练习8.docVIP

成都七中高2015级高一下期语文练习（8） 班级 姓名 一．请给下面加点字注音 说明：请独立完成，不能做的或拿不准的可以查字典，用红笔写出正确答案，并将之抄写在积累本上。 量入为出（ ） 打量（ ） 踉跄（ ） 恶劣（ ） 暴戾（ ） 趔趄（ ） 淋巴（ ） 绿林好汉（ ） 鸭绿江（ ） 馏馒头（ ） 蒸馏（ ） 镏金（ ） 笼子（ ） 笼络（ ） 佝偻（ ） 伛偻（ ） 暴露（ ） 露马脚（ ） 捋胡子（ ） 捋袖子（ ）二．改正错别字 （说明：请挑出错别字，并改正；如果该词语中没有错别字，请在括号中打“√”，对拿不准的词语可以查词典，并将之整理在积累本上） 发奋忘食( ) 奴颜卑膝( ) 老态龙肿( ) 心心相应( ) 百废具兴( ) 斜门歪道( ) 过尤不及( ) 一曲同工 ( ) 因势力导( ) 因漏就简( ) 回光反照( ) 及及可危( ) 钢柔相济( ) 先发治人( ) 各行其事( ) 自园其说( ) 修养生息( ) 自抱自弃( ) 众口烁金( ) 各书己见( ) 三．成语练习 （请判断下列句中加点成语使用的正误，使用正确的请打“√”，使用错误的请打“×”，并请查词典，将自己不懂的成语的解释抄写在横线上） 1．沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹，真是所谓。势力制造两个中国，阻挠祖国统一，但台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。为了早日完成这个科研课题，科研人员宵衣旰食，废寝忘，不辞辛劳地工作着。 4．一只发黑的藤编书箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父说跟它们有乡情，不肯扔掉。我想，这是老年人特有的抱残守缺的心理，应当理解。在教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就应该解禁，否则创造教育就是叶公好龙。从某种意义上讲，搞财务工作犹如阪上走丸，有一定的风险，只有精通业务，严于律已，才能“化险为夷”。王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。参加冬季越野长跑的上千名运动员，像过江之鲫通过了大桥的涵洞既然是“民心工程”，有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马，以造福市民。我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步但终究会走出自己的路来。本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象唯林冲一角最为奇货可居。这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸 学校生活没有意思，就如寺院里的暮鼓晨钟一样，单调而重复。 （一）并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等，一般情况，前后可以互换位置。 常见的类型： 　 ⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天　 ⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行 　 ⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆 　 ⑷ 代＋代 我和他 这样那样 　 ⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两 （二）偏正短语 　 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 常见的类型： ⑴ 定＋中（名、代），如：祖国大地 一朵茶花 前进的步伐　 ⑵ 状＋中（动、形），如：很好看 独立思考 慢慢地走 （三）动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 常见的类型：动词＋宾语。 例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 （四）动补短语： 后面的词补充说明前面的动词或形容词。 常见的类型：　　 动词+补语， 如：写得好 坐在石头上 休息一会儿　　 形容词+补语， 如：美丽极了 密得不透气 开心得一蹦三尺高　 （五）主谓短语 陈述与被陈述的关系。主语可回答谓语“谁”、“什么”；谓语可回答主语“怎么样” 常见类型：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形 例如：觉悟提高