如何适应高中的生活主题班会幻灯片.pptVIP

“老师说” 要求：请根据指令做动作。 如果指令前有出现“老师说”，请按要求完成动作； 没有出现“老师说”则不做动作。 收获季节，载着父母和以前老师的期望，带着对莆田五中的新奇和憧憬，我们步入了人生学习的重要阶段 可是！ 高中的生活真的如想象中那么容易吗？ 理想真的近在咫尺吗？ 我们的生活发生了哪些变化？ 哪些事情让你感觉到困难？ 生活中遭遇的难题： 怎么总有完不成的作业？ 学习的难度怎么那么大？ 高中的同学怎么那么不好交往？ 五中怎么管理那么严？ 作息时间太紧，睡眠不足？ 人家是不是都已经适应了就我还在迷茫？ 用我们的困难对比一下他们的困难 —————原来我们很幸福 我一定要让孩子上学！ 我一定要好好学习 我们的小学 教室 这些中学生在吃什么？他们在想什么？这两个同学在饭里找什么？他们中为什么没有少男少女的打情骂俏？正是在这里，走出了高达70－80％的两院院士！ 就餐 睡觉前，再把今天学的功课看看。 寝室 改变环境 改变他人 改变你自己 NO.1 尽快适应高中的生活 1、尽快熟悉环境 2、培养自理能力 3、养成良好的生活习惯 初中 高中 依赖 独立 还记得爸爸妈妈一清早用自行车送你到学校大门口，傍晚又等候在校门外的情景吗？那是小学。今天，我们再也不愿意接受爸爸妈妈接送上学的要求了。这是一个从依赖到独立的角色转换的过程。角色转换过程远不止接送上学一件事，你需要独立的安排时间，独立的处理人际关系，独立的思考问题…..没有一个学生会承认他畏惧独立，但是真正实现独立，决不是一件轻而易举的事，而是一个艰苦、漫长、曲折的过程。 学会学习是每个学生的中心任务。 NO.2 建立良好的人际关系： 1、积极交往; 2、掌握基本的人际交往技巧. 要想使别人喜欢你——喜欢他，并且用所有语言告诉他你喜欢他。 ——卡内基 沟通：人心之间的桥梁 NO.3 科学地评价考试分数， 重视优化学习过程 考试是检查知识掌握、能力发展 的一种手段，它反映的只是前一个 阶段学习状况的，所以我们可以通 过考试分数发现自己在知识掌握、 能力发展中存在的不足，从而查漏 补缺。 NO.4正确认识自我，完善自我，培养承 受挫折的能力 1、珍惜时间，科学安排时间，提高时间利用效果 2、正确认识自我，完善自我，不断提高自我认识水平。 3、提高自己承受挫折的能力。 4、捕捉机遇，把握机遇 5、渴望成功，志在成功 6、马上行动！立刻去做！ 7、自强不息，不断追求. 青蛙的故事告诉我们什么？ 这高速行驶的列车就像我们的青春，不能减速 但我们能尽力不让它脱轨。 千里之行，始于足下”，不管目标有多高，只要你敢于攀登，就一定能到达理想的顶峰。 天行健，君子当自强不息！ ?我相信只要我们师生共同努力，岑中将会成为同学们成长的乐园。 高一学生均站在同一起跑线上 　人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！ 谁不停地奔跑谁就会最先到达终点 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。高中的学习是一种剧烈的活动，六十万考生均站在同一个起跑线上。高二的生活要重新安排，要认识到高考竞争的残酷性。 高一学生不存在能否考上大学的问题 , 而是考什么大学的问题。 高一学生均站在同一起跑线上，谁不停地奔跑谁就会最先到达终点。 人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！ 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。高中的学习是一种剧烈的活动，六十万考生均站在同一个起跑线上。高二的生活要重新安排，要认识到高考竞争的残酷性。 高一学生不存在能否考上大学的问题 , 而是考什么大学的问题。 高一学生均站在同一起跑线上，谁不停地奔跑谁就会最先到达终点。 人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！