专制下的启蒙理科2015版.pptxVIP

启蒙运动;　　阅读课本P.116“材料阅读与思考”的第一段（启蒙运动就是……）。回答下列问题： 　　请用一句话概括你对“启蒙”的理解？ 　　什么是不成熟状态？ 　　反之，成熟的状态是怎样的？ 　　由此可见，康德对启蒙运动的定义主要着眼于什么？;一、探究启蒙之源;一、探究启蒙之源;　　阅读课本P.120第二段，找一找：17世纪时自然科学有什么重大突破？ 　　牛顿的宇宙论如此完善和令人信服，……启蒙思想家希望他们能像牛顿发现万有引力定律一样，找到统治人类社会的自然法则。 ——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》;二、感受理性之光;时期;为什么启蒙运动的高潮出现在法国？;　　1715年，血气方刚的伏尔泰年方21岁，意气风发的来到巴黎。当时，刚登基的国王年纪尚轻，摄政王一手遮天。摄政王为了缩减国库开支，把在王室家马厩中挤得满满的马出售了一半，对此，伏尔泰却大胆地做出评论，说：将朝廷里尸位素餐的笨蛋裁汰一半不是要睿智得多吗？1717年，他被抓进了巴士底狱。又有一次，因为得罪了一位爵士，爵士雇佣了一帮地痞流氓，指使他们夜袭伏尔泰，招呼他们：不要打他的脑壳，还会有一些好的东西蹦出来的。伏尔泰要向爵士挑战，爵士央求身为警察大臣的表兄弟提供保护，结果伏尔泰被当局流放英国。;　　1778年2月，84岁高龄的伏尔泰回到阔别28年的巴黎。因过于激动，加之尿毒症发作，被迫卧床。5月12日，伏尔泰不住咯血，体温急剧上升，黎塞留公爵不忍看到自己的老朋友这般受苦，给他送来了阿片酊。伏尔泰糊里糊涂，竟把这种药效显著的镇静剂全喝下去了。三个神甫趁他昏迷之际闯了进来，待他稍为清醒后，问他是否承认基督的神圣。伏尔泰一听见“基督”、“神圣”这两个字眼，他勃然大怒，做了个惊人的动作撑起病体，愤然地推了神甫一把，说：“让我安静地死去吧。”;时期;太阳王路易十四 在位：4岁—77岁 世界上执政时间最长的君主之一;　　材料四　政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的经验。为此，提???一条原则，要防止滥用权力，就必须以权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的整体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马胜衰原因论》 　　请思考： 　　⑴孟德斯鸠如何理解自由？ 　　⑵他主张建立一个怎样的政府才能使公民享有政治自由？;时期;思想主张：;;　　1794年法国的掌权者罗伯斯庇尔在演讲中极力推崇这个人，说他是那次革命的导师；并下令将他的遗骸迁葬于先贤祠。 　　在议会大厅里，这个人的半身像，面对着富兰克林和华盛顿。 　　德国哲学家康德因读他的作品而为之神往，说他“使我双目重光”。 　　俄国大文豪托尔斯泰少年时候，颈项间悬饰一块佩有这个人肖像的纪念章。 　　日内瓦最著名的新教育学院，冠以这个人的名字。;　　材料五　人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯……为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等…… ——卢梭《社会契约论》;时期;三、品味启蒙之果;1778年，伏尔泰和卢梭相继离开人世;四、回响人文之魂;;