7.2单元7剖面图和断面图的画法规定.doc

教案首页 课题 剖面图和断面图的形成 剖面图和断面图的画法规定 剖面图和断面图的分类 2课时 教学目标 通过剖面图的学习，让学生学会画和看懂内部结构复杂的物体。 教学重点 全剖面图 、剖面图和断面图的区别。 教学难点 剖面图和断面图的区别。 学情分析 教学方法 教具 多媒体、课件 课后体会 教学过程 时间分配 组织教学 复习 讲授新课 1分钟 1分钟 82分钟 总结 课堂练习 布置作业 5分钟 1分钟 教 案 纸 教学环节 及时间分配、备注 师生活动 教学内容 组织教学、复习（2分钟） 新课（82分钟） 7.1　剖面图和断面图的形成 为了能在图中直接表示出形体的内部形状，减少图中的虚线，并使虚线变成实线，使不可见的轮廓线变成可见轮廓线，工程中通常采用剖切的方法，用剖面图和断面图来表达。 1 、剖面图的基本概念 假想用剖切面剖开物体，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投射所得到的图形，称为剖面图，剖面图简称剖视。 2、断面图的基本概念 假想用剖切面将物体的某处切断，仅画出该剖切面与物体接触部分的图形，称为断面图，简称断面。 7.2　剖面图和断面图的画法规定 1、剖面图的画法规定 画剖面图时，应注意以下几点： ① 剖切平面一般应通过机件的对称面或孔、槽的轴线、中心线，以便反映结构的真形，如图6–4上图所示。 ②因为剖切是假想的，并不是真的把物体切开拿走一部分，因此，当一个视图画成剖视后，其余视图应按完整的物体画出，如图6-3所示。避免出现漏缺线，如图6-5是错误画法。 ③剖切面后方的可见轮廓线应全部画出，不能遗漏，如图6–4图中漏画了圆柱孔的台阶面。 ④剖面图中一般不画不可见轮廓线。只有当需要在剖面图上表达这些结构时，才画出必要的虚线。 ⑤根据需要可同时将几个视图画成剖面图，它们之间相互独立，互不影响，各有所用，如图6–6中主、俯视图都画成剖面图。 ⑥剖面图中的剖切平面与物体接触处应画上剖面符号。国家标准中规定了各种材料的剖面符号，用金属材料制造的物体，其剖面符号应画成与水平线成45°且间距相等的细实线，称为剖面线。同一物体中，各剖面图中的剖面线应间距相等、方向相同。 第 1 页 教 案 纸 教学环节 及时间分配、备注 师生活动 教学内容 新课（82分钟） 第 2 页 教 案 纸 教学环节 及时间分配、备注 师生活动 教学内容 新课（82分钟） 图6-5 其余视图应按完整物体画出(错误) 2、剖面图的标注 （1） 剖视的剖切符号应由剖切位置线和投射方向线组成，均应以粗实线绘制。 剖切位置线的长度宜为6~10 mm；投射方向线应垂直于剖切位置线，长度宜为4~6 mm。剖切符号不应与其他图线相接触。 （2） 剖视剖切符号的编号宜采用阿拉伯数字，按顺序由左至右，由下至上连续编排，并应注写在剖视方向线的端部。 第 3 页 教 案 纸 教学环节 及时间分配、备注 师生活动 教学内容 新课（82分钟） 断面图的画法规定和标注 （1） 断面的剖切符号应只用剖切位置线表示，并应以粗实线绘制，长度宜为 6~10 mm。 （2） 断面剖切符号的编号宜采用阿拉伯数字，按顺序连续编排，并应注写在剖切位置线的一侧，编号所在的一侧应为该断面的剖视方向。 断面图与剖视图： 1. 剖面图除应画出剖切面切到部分的图形外，还应画出沿投射方向看到的分，被剖切面切到部分的轮廓线用粗实线绘制，剖切面没有切到、但沿投射方向可以看到的部分，用中实线绘制。 2. 断面图只需（用粗实线）画出剖切面切到的图形。 3. 被剖切面切到部分的轮廓线（粗实线）内应画出材料图例，当不必指出具体材料时，可用等间距的45°倾斜细实线表示。 4. 剖面图、断面图的图名以剖切符号的编号来命名。 剖面图和断面图 第 4 页 教 案 纸 教学环节 及时间分配、备注 师生活动 教学内容 新课（82分钟） 7.3　剖面图和断面图的分类 7.3.1　剖面图的分类 剖视图的种类:剖视图可分为全剖视图、半剖视图、局部剖视图和阶梯剖视图。见表7-3。 ①全剖视图：用剖切面完全地剖开物体所得的剖视图，称为全剖视图。前面介绍的剖视图均为全剖视图。全剖视图主要用于表示内部形状复杂的不对称物体，或外形简单的对称物体。 ②半剖视图：当物体具有对称平面时，向垂直于对称平面的投影面上投射所得的图形可以对称中心为界，一