高等教育心理学考题1.docVIP

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?1、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( ) ? ?A 20世纪20年代到50年代 ? ?B 20世纪80年代后 ? ?C 20世纪60年代到70年代末 ? ?D 20世纪90年代起 2.形成知觉的关键期是 4岁 3.先行组织者教学策略是给学习者提供 认知框架 4.奥苏伯尔同化模式中,总括性同化又称 上位学习 5.认知结构迁移理论的提出者是 奥苏贝尔心智技能复述策略.用一个词来造句头脑风暴法 ?自我体验具有丰富性和波动的特点?)的特点。 17.下列不属于自我扩张型的自我意识是 自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性 18.与遵从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的 ?自觉性、主动性和稳定性 19.态度的核心成分是 情感成分 20、柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是 良心或原则取向 21、根据皮亚杰的道德发展阶段论,(权威阶段)的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机 22、(冯特

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