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遵化市2013年八年级地理、生物学科结业、升学考试
地理学科中考考试说明
一、适用范围
2014年初中毕业生(2013年八年级学生)
二、考试命题依据
地理学科统一考试命题依据《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》的教学内容和基本要求,以及九年义务教育三年制初中学段七八年级现行使用的《义务教育课程标准实验教科书(湘教版)》,并结合我市初中地理学科教学实际,面向全体学生,发挥考试评价促进学生主动学习和全面发展的功能。
三、命题指导思想
初中地理考试以“一切为了学生发展”为核心理念(特别是能力)
四、考试对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的要求
(一)知识与技能
1、掌握地球的基本知识,学会用地球仪的基本技能;掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能,初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。
2、能够说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响;认识人口、经济、文化发展的区域差异。
3、学会根据一个国家或一个地区的地理信息,归纳其地理特征。
4、知道人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,认识环境与人类活动的相互关系。
(二)过程与方法
1、学会根据地理信息,通过比较、抽象、概括等思维过程,形成地理概念,理解地理事物分布和发展变化的基本规律。
2、运用已获得的地理概念、基本原理对地理事物进行分析,作出判断。
3、运用有关的知识和方法提出看法或解决问题的设想。
(三)情感态度与价值观
1、关注家乡的环境与发展(联系我市实际),关心我国的基本地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。
2、增强对环境、资源的保护意识和法制意识,形成可持续发展的观念,养成关心和爱护环境的行为习惯。
3、通过了解有关地球与地图、世界地理、中国地理的基本知识,初步形成全球意识。
五、考试形式与试卷结构
1、答卷方式:采用书面闭卷笔答的考试方式。
2、考试时间:生物、地理合卷,120分钟。
3、试卷结构
①内容比例:试卷满分为200分,地理试卷卷面分数满分为100分。
②题型及比例:客观试题(单项选择题)约占50%,主观试题约占50%。
③试卷难度比例:容易题约占60%,中等难度题约占30%,稍难题约占10% 。试卷难度值为0.7左右。
4、内容比例:
七年级约占40%,八年级约占60%。
5、组卷:试卷按生物、地理学科顺序分科集中排列。
(本说明只供参考,实际命题时,试卷题型比例及题量可能会根据具体情况作适当调整。)
六、考试内容与要求
第一部分 世界地理
(一)让我们走进地理
1、我们怎样学地理
①知道地图的概念及种类,掌握地图的基本要素。
②学会在地图上获取地理事物的能力。
③能够在各种地图上判别方向。
④知道地图比例尺的表示方法及其之间的转换;理解比例尺大小及其与地图内容详 略和范围大小的关系;学会运用比例尺计算实地距离。
⑤认识常用图例的符号。
(二)地球的面貌
1、认识地球
①知道地球的形状,能够用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
②知道地球仪的构造;知道南、北半球,东、西半球的划分依据;能够根据地球仪判断经线、纬线、经度、纬度,用经纬网确定任意地点的位置;理解经线与纬线、经度与纬度含义和特点。
2、世界的海陆分布
①知道七大洲和四大洋的名称、面积大小关系、分布及轮廓特征。
②知道并能指出亚欧、亚非、南北美洲的分界线。
③运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。
④能够填绘全球海陆轮廓略图。
3、世界的地形
①知道等高线、等深线、海拔、相对高度的概念;学会在等高线地形图上识别地形部位(山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖),判断地面的高低起伏。
②了解世界地形区之最。如:最长山脉、最大平原等。
③认识不同的海底地形,并能准确填出名称。
4、海陆变迁
①了解大陆漂移说和板块构造学说。
②知道六大板块及世界两大火山地震带的分布、成因。
③能够运用板块构造理论解释说明地球表面海陆变迁的一些典型事例。
(三)世界的居民
1、世界的人口
①知道出生率、死亡率、自然增长率的概念以及计算方法。
②阅读世界人口增长示意图说明世界人口增长特点。
③会运用世界人口分布图说明人口分布特点以及形成的主要自然原因。
④知道世界人口增长过快带来的问题。
⑤知道乡村人口向城市迁移的原因及可能带来的影响。
2、世界的人种
①知道世界三大人种、基本特征及分布。
3、世界的语言和宗教
①知道世界上的主要语言及其分布地区,联合国的主要语言。
②世界主要宗教的相关内容,包括名称
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