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人音版小学四年级音乐课件火车托卡塔
* 管弦乐《火车托卡塔》 这部作品创作于1997年, 最初是为香港回归而作。 作品以快速、炫技、富于时代感为特征。 作曲家在作品中运用了西方古老的创作题材托卡塔,以台港歌手罗大佑的歌曲《飞车》作为基本素材,通过闪电般的速度、洋味十足的炫技以及中国现代城市民谣元素的运用,刻画出90 年代后期以香港为聚焦点的中国风貌:她像一列飞驰的火车,载着中国这个庞大的国家快速腾飞。 这是一首轻松活泼、色彩斑斓的托卡塔,全曲建立在一个模仿火车行进的音型上,我们可以形象地听到火车的鸣笛、两车相汇、车轮滚动声以及火车飞驰而带出的风啸声, 让我们有身临其境的感觉。 乐曲可以分为三个部分,全曲由 “ 5 6 1 3 6 56 1 1︱3 23 6 6 1 ”的动机展开,乐曲开始由圆号奏出这一欢快的动机,在圆号的伴奏下,小号奏出一段活泼、跳跃的旋律,随后弦乐队奏出车轮行进的音型“×××× ××××”在车轮声中出现了火车的鸣笛声(用单簧管和大管的哨嘴模拟演奏),弦乐由弱到强奏出了短促的同音反复和切分节奏的音型,使得音乐显得紧张急促,相同的音型在不同音区出现,音域逐渐升高,好似一列火车风驰电掣般地疾驰而来。 第二部分共有两个主题 第一主题 第一遍用圆号演奏吗,声音低沉而有力, 第二遍时运用小号演奏,音色变得明亮、 高亢。 接着大号奏响了第二主题 该主题在重复时,在铜管乐威武雄壮的伴奏下,弦乐组在高八度演奏主题,音乐显得激动,情绪高昂。 主题一、 二重复一次以后,音乐戛然而止,双簧管奏响了乐曲的动机旋律,大管、长笛随即重复了这一旋律,接着小提琴和大提琴重奏了一段抒情而自由的过渡旋律。 在乐队一记强有力的合奏后,音乐进入第三部分,这一部分重复了第一、第二部分的主题音乐,当火车的汽笛声再次响起时,第二主题再一次呈现,但是在表现形式上有了些变化,有的演奏版本加入了人声合唱的形式,以慢一倍的速度演唱,第二遍速度加快,歌声表达了人们的喜悦、乐观和对未来充满向往的心情。最后在火车的阵阵汽笛声中,声音渐弱,好似一列火车慢慢驶向了远处。 托卡塔:托卡塔来自意大利文, 原意就是触碰的意思,它是一种富有自由即兴性的键盘乐曲,用一连串的分解和弦以快速的音阶交替构成,所以托卡塔曲也叫触技曲。 大多速度较快、节奏紧促,并对乐器演奏技术有所发挥。十六至十八世纪流行于意大利,通常由几个对比性的乐段构成。十八世纪在德国有进一步发展,自由奔放的特点更为突出。有时也用于赋格之前,相互形成对比。十九世纪后大多以快速节奏贯穿全曲。 *
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