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预习步骤: (1)自由读,圈出生字,边拼边读。 (2)标出自然段序号。 (3)课文要放声读,多读几遍,读到不错字,不添字,不掉字。不要小和尚念经,有口无心,句子与句子之间,段落与段落之间没停顿,有感情。 (4)认读会认的字,会写的字组词并掌握难懂词语的意思。 (5能用学过的方法,自己学习生字,记住生字的形,想想生字词的意思。我们要求二类生字带字组课文中的词,四会生字提前预习扩词。 4.让孩子有机会活用书籍和课本上的知识。家长应尽量熟悉孩子现在的阅读内容,让孩子在不同场合能发表意见,这样他们会觉得读书受益无穷。 5.在孩子的房间里设一专用书柜,随时放上他们正在阅读的书和家长希望孩子阅读的书。不要间断孩子的读书计划,父母应和孩子共同制定家庭的读书计划。 6.应鼓励孩子在阅读后写一些心得,不要勉强,但必须养成习惯。心得可以采用摘录、抄录、点评和欣赏多种形式,只要孩子觉得适合。 * 204班家长会 204班家长会 尊敬的各位家长: 您们好!感谢你们来参加本次家长会,感谢你们长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强我们之间的联系,希望孩子们学得更好,取得更好的成绩! 转眼间,我们和孩子共同走过了一年半的时间,孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。这次家长会主要从以下几方面和大家交流、汇报。 一、介绍在校的基本情况: 二、结合本次期中考试情况谈孩子的学习 三、语文教学方面的要求 四、阅读的培养 五、在班务工作方面需要家长们的配合: 一、学校的规章制度: 1.早读 2.广播操 3.晨跑 4.路队 5.午读 6.听广播 7.练字十分钟 8.眼保健操 9.经典诵读 10.大课间 (校门口的停车、下雨天的接送、超载车辆的规定) 创最好的班级, 做最好的自己。 班级制度: 1.早上不迟到,要清洁保洁区卫生的同学7:40到校清扫,其余同学争取在7:50前吃完早餐到教室早读,清洁教室的放学后才打扫。 2.星期一要穿礼服,其余的就可以穿运动服。每天上学前必须照一照镜子看看是否穿整齐了。 3.头发长了就要剪,红领巾每星期都要洗、指甲每星期都要剪,书包每天都要收拾整齐。 4.家校通每次信息都要看仔细。 5.成立一周扣分登记表。 感到欣慰的地方: 1.孩子们很尊重老师,很感动。 2.大家平时很愿意与我交流、沟通、配合。 3.孩子的学习成绩有了进步。 4.孩子的行为习惯、学习习惯有了改变,班风有了好转。 存在的问题: 1.课件喜欢追逐。 2.喜欢买一些新奇的东西。(跟风) 3.自理能力较差。(不会收拾文具) 4.校服穿着不整齐,红领巾买的太大。 5.近视的同学较多。 1.会写300个生字;会认400个生字;会默写四首古诗;记熟课后练习和园地的内容。 2.会做阅读题。 3.从写话到写段。 阅读的培养 : 1.每天抽出一点时间,和孩子一起看书,每天十来分钟也好。看好书后,相互交流一下读书心得,家长尽量谈出自己的一些见解。让自己的智慧去点燃孩子的智慧。 2.把读书纳入全家的休闲计划中,让读书成为家庭生活中的一部分。经常带孩子逛书店,让孩子自己选书,如果必要,可将书作为对孩子的奖品或礼物。 3.把家庭藏书放在孩子拿得到的地方,鼓励孩子一读再读。同样一本书,不同时期阅读,感受会不一样。 *
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