江东区初三复习会议发言稿.pptVIP

以6，8为两边的三角形第三边c的取值范围是什么？ * 宁波七中 杜斌 2010.12.20 中考数学总复习策略 （一）做好复习前的准备工作 1、通读教材? 研究课标 2、以人为本? 研究学生 3、把握动向? 研究中考 4、科学安排 研究计划 （二）阶段复习的具体措施 1、单元复习阶段——全面复习 夯实基础 沟通联系 2、专题复习阶段——把握重点抓住考点 训练思维 3、模拟讲评阶段——综合模拟查漏补缺 调适心态 （三）提高中考数学复习课效率的方法 第一阶段：单元复习阶段 要求： 以“课标”为标准，以“单元”、“章节’为顺序，重视基础知识、基本能力、基本方法的复习和良好思维习惯的培养. 这一阶段的教学可以按以下步骤进行： 课前自主复习—课堂讲练结合—课后精简作业—自习反馈矫正。 （1）明确单元知识的重点、难点、考点； （2）充分挖掘教材，引导学生归纳、梳理知识点，形成网络； （3）重视基础知识、基本技能、基本思想方法的训练； （4）精选例题、适当控制教学的难度，穿插少量的综合复习，避免偏离复习方向,特别注意课标增加与删除的内容. （5）精简作业，以中低档题训练为主，避免重复； （6）注意复习的“新意”，培养学生兴趣，增强学习的内驱力. 具体办法： （1）用好每一道精选的试题，讲清“要点、易错点、联系点”。 （2）将能力、思想的培养渗透在每节课中。 （3）在系统思想指导下确定好每一阶段、每节课的具体而又适宜的目标，循序渐进，落实到位。 （4）分类：将学生分类；将存在问题分类；将练习分类； （5）集体备课。…… “量不在多，典型就行；题不在难，有思想就灵。” 将所要复习的知识点问题化，由练启讲。 一、以题带知识： 将所要复习的知识点以问题串的形式给出，形成“知识点”，“典型图”等之间的联串；典型性，不在于难，而在于解决该题所用的方法具有良好的迁移性、广泛的适用性； 二、设置”串”： 1、串“知识点”： 《二次函数》的复习 请研究二次函数y=x2+4x+3的图象及其性质，并尽可能多地写出有关结论。 解：（1）图象的开口方向: （2）顶点坐标： （3）对称轴： （4）图象与x轴的交点为： （5）图象与y轴的交点为： （6）增减性： （7）最大值或最小值： （8）y的正负性： （9）图象的平移： （10）图象在x轴上截得的线段长 （11）对称抛物线： （12）图象与y轴的交点关于对称轴的对称点坐标为： 2、根据中考题串联题目 已知： ② ③ ④ (3)若a为方程③的解，求 的值 (1)求方程（组）或不等式的解 (4)若a为不等式④的解，求 的y取值范围 (2)若x、y是方程组②的解，求 的值 (5)若方程③的两个解分别是相交两圆的半径长，请写出一 个符合条件的圆心距。 　2.串题目： 45o A B C 45o B C A 45o 45o C A B 45o C A B 60o D 60o D 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 翻转 B C A 45o 60o D B C A 45o 60o D B C A 45o 60o D B C A 45o 60o D 旋转 E 45o C A B 60o D 45o C A B 60o D 45o C A B 60o D 45o 60o A B D C 旋转 60o D 平移 60o D 60o D 60o D 60o D 60o D 60o D 30o C A B 45o D 30o C A B 60o D 　3.串“典型图形” 1、某海滨浴场的沿岸可以看作直线，如图所示，1号救生员在岸边的A点看到海中的B点有人求救，便立即向前跑300米到离B点最近的地点C再跳入海中游到B点救助；若每位救生员在岸上 跑步的速度都是6米/秒，在水中游泳的速度都是2米/秒。 60° B C A 45° D B C A 45° 1. 请问1号救生员的做法是否合理？ 2. 若