应用写作15：讲话稿写作.pptVIP

 领导讲话是各级领导参与公务活动的一种方式，领导讲话稿是供领导在会议和公众场合讲话时所用的书面或口头发言文稿，它属于应用文的范畴。起草和撰写领导讲话稿，是文职人员日常工作中遇到一项经常性工作，也是文职人员必具备的一项基本素质。 第11讲：领导讲话稿写作 讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的文字底稿。 作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。 领导讲话稿是供领导在会议和公众场合讲话时所用的书面或口头发言文稿，它属于应用文的范畴。起草和撰写领导讲话稿，是文职人员日常工作中遇到一项经常性工作，也是文职人员必具备的一项基本素质。 ????  一.讲话稿含义和作用 二.讲话稿分类：(可多角度） 一、按讲话场合不同分: 1、领导讲话（有一定职务人所作讲话，语句较随和，虽有一些书面语言，但不如报告那么庄重： 1、汇报型讲话、2、指示型讲话、3、总结型讲话、4、动员型讲话、5.传达型讲话、6、部署型讲话、7、教育型讲话、8、学术研讨型讲话） 2、会议报告（有一定职务人所作讲话，语句庄重、较书面化，往往照本宣科） 3.致辞（礼仪应酬场合所作的比较简短的讲话。开幕词、闭幕词、欢迎词、祝酒词、答谢词等） 4.发言（无职务之分，一般小型会议或座谈会所发表的讲话，口语较多，无须庄重色彩） 5.演讲（非直接上下级关系的集会上，用强调语言.动作甚至形象来“表演”“演绎”思想和感情的讲话，称之为演讲稿 二、按内容分类： 1、政治演讲稿——包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、 2、学术演讲稿——包括科研报告、学术讲座等。 3、社会生活问题演讲稿——包括演讲赛、巡回报告 4、教学演讲稿——教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿 三、讲话稿特点 （1）务实性 一要看对象， 二要主题单一， 三要观点明了，四要简明扼要 （2）通俗化 适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。 （3）口语化 ? 尽量做到易读易听 ，别人看起来顺眼，听起来顺耳。语言要简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。 时下，领导的思维越来越活，听众的口味越来越高，形势发展越来越快。不少秘书感到领导讲话稿越来越难写。这主要是： 1、难在“多”上 ，现在领导的公务活动越来越多，涉及的领域越来越宽，撰写领导讲话的任务也就越来越重 2、难在“短”上。越短越难写，越短要求越高。 3难在“度”上。有些命题，有时感到难以把握，或难以准确把握。 4难在“牍”上。长期以来，文牍主义的现象始终难以根除，容易陷入老套套，老生常谈。 四.讲话稿的语言文字控制： 1.少用长句和复句，要琅琅上口。一般遣词用语要平实通俗，要口语 2.避免存在歧义，让人一听即明，一听即懂。 3.要控制好讲话稿的篇幅，在限定会议时间的情况下，应充分考虑个人讲话的速度把讲话稿控制得恰到好处。 参考标准之一：汉语新闻播音员的播音速度是每分钟250字－300字，一般会议个人讲话速度是每分钟150－180字 五、各类讲话稿结构一般可分为： 开头 标题—签注—称谓—正文 主 体 结尾 （一）标题 单行标题 事由+文种 例：《在北京国际儒家联合会成立仪式上的致辞》 双行标题：正题：写讲话的中心及意义，副题：写讲话的场合 例：愿共建之花更绚丽——在军民联欢会上的讲话 （二）??? 签注：即在讲话稿的大标题下，标明讲话者的单位.职务.姓名.时间 例： 在上海合作组织总理会议上的讲话 中华人民共和国国务院总理 温家宝 （二00四年九月二十三日） （三）称谓：视讲话对象不同，选用不同称呼，要得体。 注意：开头运用称谓——吸引听众，引起下文 中间运用称谓——提示听众，标志讲话进入新一层次 （四）正文（开场白——主体——结束语） 1.开场白：紧扣主题，用精练生动的语言吸引听众，自然引起下文。