平面构成的相关知识.ppt

第一章 平面构成的相关基础知识 第一节 平面构成的含义 “形态构成学” 主要通过研究艺术造型的内在组织结构及其相应的内在关系，寻求艺术创作中偶然性中的必然成分。 “构成” 《现代汉语词典》中“构成” 解释为 “形成” 和“造成”，也就是包括了自然创造和人为创造。在现代设计领域中可以进一步理解为对视觉造型要素的提取和重组。 平面构成 ：是构成艺术的一部分，也是现代设计基础十分重要的组成部分，主要研究视觉形象在平面上的组合形式。通过既有的形态(抽象、具象)在二维的平面内依照美的形势法则和一定的次序进行分解、组合再创造新的形象，也就是新的组合次序。它最终是形成来源于客观世界又高于客观世界的新的视觉形象。平面构成是一种理性的艺术活动，它 在强调形态之间的比例、平衡、对比、节奏、韵律等的同时又要讲究图形给人的视觉感受，具有美的价值，达到一种共鸣。 第二节 如何认识、学习平面构成 一、建立正确的观察方法 二、培养有创新性的思维方法 1、学习优秀的构成作业，积累设计手法和经验。 2、突破现有的设计主题，发现新的设计闪光点。 3、借用前进的研究方法，开辟新的思维领域。 三、发展与新技术新材料相结合的创作方式 第三节 构成的思维 直觉思维：更接近感性，更接近现实的世界，它是人们长期 以来形成的感性习惯，他没有严格的合理性，可以萌发出丰富多彩的想象力和创作力。 逻辑思维：更注重事物的现实和理性，有着严格的框架体系，求证原因与结果的必然性，逻辑思维是人类知识与经验积累的结果。 第四节 平面构成与抽象形态 一、怎样理解“平构的形态” 1、“形”是什么 “形” 是人对世界的直观视觉感受； “形体” 是指物体本身，是认识物体的 直接经验； “形象” 是对“形体”的感受， “形态” 是对“形象”的应用。 2、如何划分“视觉形态”？ 具象形态：生活中一切存在的自然形以及根据自然形的某些元素构成的理想形； 抽象形态：几何概念的形，按照大小、长短、曲直等分为方、圆、角、不规则形等。 3、何谓制约“形”的元素？ 构成画面的形与形、形与其他构成元素之间应考虑的整体与部分的关系。 （1）经验对形的影响 （2）形与形的关系与相互的制约 （a）形与形的关系 （b）形与背景的关系 3、如何获取“平构形态” 自然界中美的形态的直接获取； 对具象形态的抽象化、个性化描绘； 对于复杂、混乱形态的归纳与整合 第五节 平面构成形态与知觉心理 人的知觉心理是在感觉的基础上将多种视觉信息加以有机整合，强调各种属性之间的空间关系。 根据知觉心理对象的性质，可以分为三类 1、空间知觉心理：反映事物的大小、形状、远近、方位等空间特征。 2、时间知觉心理：反映事物运动过程先后、长短的延续性和顺序性。 3、运动知觉心理：反映事物自身和其他物体在空间中的位置移动。