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2003 年第4 期 学 S 垃 习 一 阳 ­ α 。 阴 与 恻 探 侃 企 m No.4 ,级J03 (总第 147 期) C创ler回1. No.147 ‘心的形而上学 一一恤论心理学哲学的理论根基、内容与功能 低麟 (吉林大学哲学社会学院,吉林长春 13∞12) 摘 要心理学哲学涉及关于心程学的本体论和方法论等诸多方面的问趟。对这些问题的回答,构 成各自心思学体系成研究取向具有学*~此长力的树提铺设和思论逻辑。在此意义上,心理学哲学的Z理 论功能在于它能够帮助心理学克成真切的自我体察和自我反思,并依此成展和建构具体的心辍学实践。 ;也锦诩:心理学哲学;心理学;形而上学 中圄分费号:回4 )t献栋i只码:A 文章编号:1阳-462X (2003 )创甲舰ιm 心理学哲学主爵静及心理学的本体论及方法论等维度上的一些慕础性和根本性问翩。关于心理 学对象、方捷、内容、取向和戴义等问题的争论从一开始就伴随着心理学的发展。显然,我们如果摆在思 想上正确树立理解心理学的尺度与立场,无疑离不开对心理学哲学理论根基、内容与功能的考察 和探索,它们能够帮助我们利用思想的力量实现对心理学自我理解的迫问和批判,实现以心理学发展 的理论逻辑来把握心理学知识的历史。 一、心理学哲学的理论根基 心理学哲学的理论根基直接来自具体的、历史的心理学知识形砾。心E黑学从哲学拙立出来之后, 发展了两条各自不同的道路。一条道路是遵循自然科学的路线,从自然科学中挟取相关概念、原则和方 法用于发膜心理学,结果产生出自然科学模式的心理学,它一直是心理学发展中的主流形~o 另一条道 路是试图从人的本质和要求出发,以适合于人之为人的心理现攘的概念、原则和方法发展心理学,产生 出人文科学模式的心理学,它一葳是心理学发展中的非.:E流形态。自然科学模式的心理学以方法为中 心,强调研究方法的科学性;人文科学模式的心理学则以对象为中心,强调严格忠实于研究对象的本性。 两种模式的心理学长期以来相互对立与共存,本质上反映出黯个心理学始路存在着科学的形象(指心 理学对科学的理解及用来评判自己身份的标准)和人的形象(指心理学对人及心理现象的理解)之间 的矛盾均分裂。 为了实现心理学的独立,使心理学摆脱思辨性的、形而上的特征,取得象物础科学那样的学术地位, 成为自然科学家庭中的…员,自然科学模式心理学的先驱者以自然科学的世界观为指导,把自然科学 的实证研究取向混步惨洒、移植和扩张到心理学研究当中,试图克服哲学心理学的不确定性和主观性, 以获取关于人的心理问题的实证的客观知识。自然科学模式心理学的主要功能是希望对心理现象和行 为进行解释、预测与控制,而实现这些功能义必须借助和依赖于实验。因而早期实验心理学就是我们所 指的自然科学模式心理学的开端。至今,人们提起科学心理学仍主要捕以实验为核心手段,盘现出自然 科学研究取向的心理学。在整个西方心理学发展历程当中,自然科学模式的心理学始终处于烹导蛐位 是一个不争的事实。百余年以来,自然科学模式心理学的主要形戒钮括构造主义心理学、机锦虫义心珊 收稿日期:2∞ß -01- 29 作者简介:伍麟(1伺5 -),男,江丽梅安人,吉林大学哲学社会学院心理学系敏师,哲学博士,从事心班学哲学研究。 • 22 • 学、行为主义心理学和认知心理学。它们都表现出坚持凭借从自然科学移植过来的实证方法去获取相 应的心理学客观知识。其典型特征可以概括为:强调对心理学事实的解释、追求心理学研究方法的精 确、设定心理学知识的客观标准和忽视心理生活的现实意义及价值。最突出的是,自然科学模式心理学 骨子里受到自然主义哲学思想的影响,体现为外掘性研究取向(outside approach)且把意识自然化。 与处于主导地位的自然科学心理学相比,人文科学心跚学一直处于边镜位置。因此,它又被称做非 主流心理学。人文科学心理学最早可以追溯到布伦塔诺的意功心理学、狄尔泰的理解心理学,其后包括 欧洲心理学中的现象学倾向,处于经院心理学之外的精神分析和第三势力心理学。人文科学心理学 强调对人的独特心理性质的关注和茧视,主张发展…种相对

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