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* 专题四：心理健康和道德教育 二、正确认识自我 考点3：懂得人需要正确认识自我（b） 考点4：掌握正确认识自我的方法和途径（c） 考点3：懂得人需要正确认识自我（b） 正确认识自我的原因： 考点4：掌握正确认识自我的方法和途径（c） 正确认识自我的一般方法： 用客观的、全面的、发展的眼光看待自己 1）用全面的眼光看待自己： A.既要认识自己的外在形象，又要认识自己的 内在素质 (内在美与外在美的关系) B.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 考点4：掌握正确认识自我的方法和途径（c） 正确认识自我的一般方法： 用客观的、全面的、发展的眼光看待自己 2）用发展的眼光看待自己： 原因 1）用全面的眼光看待自己： 考点4：掌握正确认识自我的方法和途径（c） 正确认识自我的途径： 1）通过自我观察和认识自己； 2）通过他人了解自己； 3）通过集体了解自己。 选择题 (2009·福州)小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要 A. 认识自己的外在形象 B. 忽视他人的态度与评价 C. 了解自己的长处和短处 D. 给予自己暗示,提高信心 C 一只乌鸦看见鹰抓小鸡,也学着去抓,谁知鸡没抓着,反被人 抓住。一个小孩问道：“这是什么鸟？”大人回答说：“一只连他自己也不知道他是什么的鸟。”这则寓言告诉我们 ①人应该有自知之明,正确认识自己 ②盲目自大必然没有好下场 ③做事情应该没什么好怕的 ④做事要有勇气,首先应认识自己的实力 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ A 非选择题 古人说得好,“天生我材必有用”, 同时又说“金无足赤,人无完人”, 你觉得这两句话矛盾吗？请说明理由。 不矛盾。 “天生我材必有用”说明我们每个人身上都有优点。“金无足赤,人无完人”说明我们每个人身上都有缺点。我们对自己的评价要全面客观，既要看到优点，又要看到自己存在的缺点。 小雯在日记中写道：“今天的班会令我又忧又喜。首先,值周 班长总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫包干区,造成我 班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部 分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今 天的表现,我认识到自己…… (1)材料表明小雯在通过哪些途径了解自己？请说明理由。 (2)从上述材料可以看出,小雯有哪些优点和不足？对此她应该 怎么做？ 自我评价,通过自我反思和检查,回顾总结来了解自己,因为她在日记中反省自己的表现,总结自己的优缺点。 优点：学习进步。 不足：做事不认真,缺乏集体荣誉感。 她应该这么做：首先要正确认识自己,了解自己的优缺点,其次保持和发挥优点,继续努力学习,同时改正做事马虎的缺点,关心班集体,不断完善自我。 他人评价,因为他通过班干部和班主任的总结了解自己的优缺点。 （2010.衢州）某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。 老师、同学都夸我进步大，这让我觉得自己很棒！ ②这学期我自觉遵守学校纪律，认真学习，成绩提高很快。 事后想想，这样做很不应该，真是感到内疚！ ①昨天好好过了把言论自由瘾，在校园网论坛上，把经常管束我的班长羞辱了一番 我的认识 我的行为 结合小张的认识，说说他在认识自我过程中有哪些值得你学习的地方？（4分） 小张能够及时通过反思和自我检查来认识自己的缺点， 他还善于从他人和集体的评价中发现自己的优点。 （2010.温州）以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。 小明：真郁闷，英语考试又不理想，我真的比别人笨点。 小乐：不会呀，我觉得你挻聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！ 小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。 小雪：其实你很受欢迎啊!每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。 小明：哪又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？ 小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。 小明：哎！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了。 …… 运用所学知识，结合材料回答下列问题 (1)小明在认识自我方面存在着什么问题？（2分） (2)从材料中可以看出小明具有哪些优良的品质？（4分） (3)请从人生价值的角度谈谈小明爸爸的说法为什么是错误的。（2分） 小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。 小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。（写出两点即可） 一个人