山东省济南市长清区2016届九年级(上)期中物理试卷(解析版).docVIP

2015-2016学年山东省济南市长清区九年级（上）期中物理试卷 　 一、解答题（共15小题，满分45分） 1．如图所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，其中正确的操作是（　　） A． B． C． D． 　 2．自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是（　　） A． “飘渺的雾”是汽化现象 B． “晶莹的露”是熔化现象 C． “凝重的霜”是凝华现象 D． “轻柔的雪”是液化现象 　 3．下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（　　） A．陨石坠入地球大气层成为流星 B．小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热 C．冬天，嘴对着双手哈气来取暖 D．水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低 　 4．下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（　　） A．在河流上建水电站，用水发电 B．汽车发动机用循环水冷却 C．让流动的热水流过散热器取暖 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗 　 5．汽车已走进很多现代家庭，如图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的是（　　） A．乙丙甲丁 B．甲丁乙丙 C．丙乙甲丁 D．丙丁甲乙 　 6．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（　　） A．图象中的AB段表示冰的熔化过程 B．冰有一定的熔点，说明冰是晶体 C．图象中的CD段表示水的沸腾过程 D．水沸腾时温度不变，说明水沸腾时不需要加热 　 7．关于热机的效率，以下说法中正确的是（　　） A．热机做的有用功越多，效率就一定越高 B．热机的功率越大，效率就一定高 C．热机单位时间里耗费的燃料少，热机的效率就一定高 D．改进燃烧环境，使燃料充分燃烧，能提高热机效率 　 8．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引．由此我们可以判定（　　） A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电 C．甲带正电，乙不带电或带负电 D．甲带负电，乙不带电或带正电 　 9．下列四个电路图中与实物图相对应的是（　　） A． B． C． D． 　 10．在图所示的四个电路中，当闭合开关S后，小灯泡L1、L2都能正常发光，其中电压表可直接测出L2两端电压的电路图是（　　） A． B． C． D． 　 11．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（　　） A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器 　 12．如图所示是同学们做电学实验时使用的电路，同学们对此电路提出以下说法中错误的是（　　） A．采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变 B．采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用 C．开关闭合后，当变阻器滑片由左向右滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大 D．开关闭合，如果将电流表和电压表调换位置，电路元件不可能被烧毁 　 13．如图，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（　　） A．①和③是电压表，②是电流表 B．①是电流表，②和③是电压表 C．①和②是电流表，③是电压表 D．①②和③都是电流表 　 14．在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只灯泡给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题．经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（　　） A．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？ B．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？ C．同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？ D．导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？ 　 15．如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（　　） A．电流表示数变大，电压表示数也变大 B．电流表示数变大，但电压表示数变小 C．电流表示数变小，电压表示数也变小 D．电流表示数变小，但电压表示数变大 　 　 二、多项选择题 16．下列数据基本符合实际的是（　　） A．你所在考场的温度是45℃ B．教室内一盏日光灯工作时的电流是0.2A C．水的比热容是4.2×103J/（kg?℃） D．对人体的安全电压为36V 　 17．关于如图所示的实验，下列说法正确的是（　　） A．这个实验说明物体内能可用来对外做功 B．对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加 C．此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能 D．这个实验基本反映出了热机的工作原理 　 18．下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作