作风纪律教育整顿活动党员个人党性分析材料.docVIP

作风纪律教育整顿活动党员个人党性分析材料 作风纪律教育整顿活动党员个人党性分析材料 在今年开展的作风纪律教育整顿活动中，我认真按照强化六种作风、严肃三项纪律、做到六提高六禁止的具体要求，进行了深入学习、深刻自查和深度剖析，全面深入地总结了包括党性在内的各方面取得的成绩，同时也查找了自身存在的问题和不足之处，并认真进行了查摆剖析，从而更加坚定了全面提高自身思想意识、作风纪律、工作能力的信心和勇气。 现根据作风纪律教育整顿活动中自己和领导、同志们指出的优点和不足，专门做出党性分析如下。 一、在保持党性方面能始终坚持做到的方面 我是一名有着20年党龄的老党员，长期从事党的工作，日常的工作积累和经历的风风雨雨，使自己能够把党的纪律、要求变为一种自觉的行为习惯并一贯坚持，表现在： 一是理想信念坚定。在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策。把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。 二是坚持执行党的决议，严守党纪、国法。正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。 三是跟着改革的步伐，维护改革的大局，思想工作作风扎实，密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦创业。 二、查找出来的问题 （一）精神懈怠方面。存在着对工作缺乏持之以恒、精益求精的精神，业务素质技能没有向精深方面发展的倾向。主要表现在：一是按部就班，领导怎么说，我就怎么办，领导不说，就照文件、凭经验办；二是满足现状，认为各项工作只要不被领导批评就行了，缺乏主动担当、分忧解愁的勇气；三是不思进取，探索、创新、提高业务素质和领导艺术水平方面下功夫不够，缺乏奋发有为、突破创新的工作激情。 （二）履职能力方面。存在着工作开展的深入程度不够，总结经验，推广成绩有待加强。工作中，有时是忙于事务，被动应付，只求工作任务的完成，对问题不做深入调查，不去深层次的分析，对成绩和经验也不想认真总结和提高，从而没能很好的在总结经验中提高自己。在处理与领导、与同事的关系以及部门与部门之间的关系方面，有时方法比较简单粗糙，特别是在工作任务重、压力大、时间紧的时候，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。 （三）执行力方面。只能做到遵章办事，工作中没有产生新的亮点。说明还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。在攥写文章时，花架子多，实际内容少；在管理方面短期行为多，长效措施少。 三、对存在问题的原因分析 上述问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更重要的还是主观因素所造成的。今年，结合理论学习，多次对自身存在的问题和不足进行了认真反思，深刻剖析产生问题的根源与危害，从主观上查找到了以下原因： 一是思想解放不够彻底，包袱太重。这些年来，无论是在思想上、政治上、行动上都与党中央、省（市）委保持了高度一致方面；还是在认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策和上级决议、决定及工作部署方面；还是在遵守工作纪律、劳动纪律、廉洁奉公方面都一直保持得很好，在领导和同志们中有不错的口碑。今年以来，一直在想：马上就要进入45岁了，已经过了那个黄金的年龄，是到了该考虑保住晚节的时候了。受此影响，放慢了脚步，追求工作的四平八稳、循规蹈矩。其实这是思想解放不够，因循守旧的老观念在作祟。 二是理论学习不够深入，知识退化。当前的工作形势对每个干部的综合素质都提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，存在实用主义，要用什么才学什么，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，因而学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。另一方面，理论学习与联系自己的思想、工作实际还不够，在政治理论学习上缺乏全面性和系统性，在业务知识学习上缺乏深入研究，在思想改造过程中缺乏有效性和实践性，从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。 三是缺乏竞争向上的勇气，有依赖性。总想着自己位卑言轻天塌下来有个子高的顶着，所以就对办公室的工作缺乏系统的谋划和长远的考虑。埋头干工作多，主动向领导汇报少；自己干的多，对年轻同志提要求、压担子少；工作交流多，思想感情沟通少。另一方面，受宽以待人，严于律己传统道德观念的影响，在工作中有怕得罪人的老好人思想，对别人的明显错误（特别是职务比我高的）都不敢批评指正，得过且过。 三、整改措施和努力方向 当务之急，就是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；要善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；要善于从全局的更高的角度认识事物；要善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地