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——作文修改指导课 执教：杨留军 什么样的文章“ 有文采 ” 用词贴切 例：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。 改：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 （借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼） 片段练习（选做其中的一个） 1、风真大。 2、油菜花开了，阳光下，真美。 3、考得很差，我十分伤心。 风真大。 突然，一阵狂风刮起，飞沙走石，尘土飞 扬。树干“呜呜”的响，电线“呜呜”叫，可怜的 小树被风刮得东倒西歪，有的还被拦腰折断了 。墙角的垃圾、纸屑被风卷到空中，像断了线 的风筝，飘飘摇摇、上下翻飞。整个天空就像 长时间没有换水的鱼缸被搅动了一番，杂物飘 忽不定，一片浑浊 。 油菜花开了，阳光下，真美。 初春明丽的阳光洒在身上，我们散步在一垄一垄的油菜花边，一眼望去，就如同画家刻意将浓浓的颜色泼洒在田园里，朵朵黄花巧着翠茎，那么奔放、热烈地盛开着，那么不顾一切、旁若无人地盛开着……当微风吹过，花朵轻摇，田野里一望无际的金色花海便仿若一层层的波浪，高低起伏，百里飘香。 考得很差，我十分伤心。 这个雨季，我名落孙山，老天爷陪我一同哭泣…… 我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空气里，凝望着他远去，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗里伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然…… “咯噔”、“咯噔”，老师脚步声闪闪烁烁的消失了。那清脆而刺耳的脚步，却深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的？”反复的审问自己，留下的却是那可怕的余音。试卷零丁地飘落到地下，静静的，悄悄的。目光无法逃窜，最后定格在那张被蹂躏的纸上。突然，一个惊雷震惊了天地，刹那间，脸上布满豆大的水滴，是雨？是泪？还是那哭泣的青春。 夕阳姗姗而来，洒下的余晖映照在我的身上，那种暖暖的感觉让我身子里仿佛有一股神奇的力量在蹿动。我把眼泪擦干，身体挺直，把妈妈抱得更紧了。那一刻，我告诉自己要勇于承担责任，不再胆怯，因为，我已经长大。 运用学到的方法修改自己最近写的一篇作文。 * * * * 修改让你的作文更生动 《鲁豫有约》主持人鲁豫 ---------作文修改可以让 ●作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力 删改自己的东西，他就前程远大。 ——陀斯妥耶夫斯基 ●写作还有一个过程，就是修改过程。修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去 吹毛求疵，冷静地修改。 ——艾芜 ●写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。  ——鲁迅 老妪改诗——白居易 “推敲”之争——贾岛 （“僧推月下门”和“僧敲月下门”） “一字之师”——齐己尊称郑谷 （“数枝开”改为“一枝开”） 《泊船瓜洲》——王安石 （“春风又绿江南岸” ） 结论： 好文章是 出来的！ 改 善于运用修辞 描写人物语言、 动作、神态、心理 1、 删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印你的笑容和快乐! 优秀范例 2、不必说（碧绿）的菜畦，（光滑）的石井栏，（高达）的皂荚树，（紫红）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，（肥胖）的黄蜂伏在菜花上，（轻捷）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。 （恰当的形容词使所写对象具体细腻、生动形象） 他只得（ ）小嘴，（ ）看着空中（ ），有时至于小半日。远处的蟹风筝落下来了，他（ ）；两个风筝的缠绕解开了，他高兴得（ ）。 我即刻伸手（ ）了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮（ ）在地下，（ ）扁了。 张着 呆 出神 惊呼 跳跃 抓断 掷 踏 同一个意思两种表达。你喜欢A句还是B句 1. A.她长得很瘦。 2. A.天黑了。 3. A.妈妈给了我一切。 B.她瘦得如秋天的田野上一棵孤零的高梁。 B.白日害羞地偎进山的怀抱。 B.如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热