2013春语文版语文七下《蟋蟀在时报广场》导学案.docVIP

课题 12、蟋蟀在时报广场 学习 目标 1、能围绕形象的刻画、情节的设计、语言的运用体会本文深刻的思想内涵。 2、体会“真挚的友谊能帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的乌云，获得事业上成功”的道理。 学 习 内 容 复习巩固 1、听写生字 2、解释词语：栖息 肆意 乐不可支 预 习 检 测 1．常识填空 《蟋蟀在时报广场》是 　　 国的 作家 　　　 写的一篇童话。题目既交代了--------------，又交代了-------------，主人公---------是------------的化身。 2、积累字词 请查阅工具书，为下面加点的字注音，根据拼音写汉字。ｋāｎｇｋǎｉ（　 ）（　 ） 琴弦（　　）蟋蟀（　　）霓虹灯（ 　）涟漪（ 　） 萦回（　　） 钞票（　　） 铃铛（ 　） 赎回（ 　　）忧ｙù（　　）　污ｇòｕ（　　） 3、解释词语并造句： 孤苦伶仃： 家喻户晓： 陶醉 ： 喧闹： 涟漪： 合 作 展 示 整体感知： 1、自由朗读课文后，指导同学们以蟋蟀的口气(第一人称)，按时间顺序叙述蟋蟀的遭遇。（参考提纲：“我”在乡下的生活、“我”是怎样来到纽约的、“我”在纽约的主要经历(结识朋友——啃破钞票——意外失火——演唱成功)） 2、时报广场除了有蟋蟀，还有哪些角色？请一一划出。 研读赏析 1、流落到时报广场上的切斯特受到了朋友们的哪些礼遇？他又是怎样对待朋友的？ 2、你喜欢文中的哪个角色？说说你的理由。 3、说说课文里的几种动物分别象征了社会上的哪些人物？ 4、作者要借助这几个形象，表达什么思想感情? 5、切斯特为什么念念不忘乡下的生活呢?你认为他生活在哪里更好？ 小结 感悟 评 价 反 馈 最好的朋友往往也会闹点别扭，墨与砚从来就是一对配合得很好的伙伴。假说，他们也有过一次矛盾。有一天，黑墨忽然长叹一声，对砚台说：“老兄啊！我不想跟你厮守下去了。就凭我这副乌黑硬朗的身骨，到哪儿不受欢迎？干吗要在你这小天地里转一辈子呢？”“你这话是什么意思？”砚台翻了翻眼皮，瞪着黑墨问。黑墨昂着头，傲慢地答道：“你这点小肚子，岂能容纳我这块大料？你瞧我稍微转动一下身子，就碰到你的腹壁；再一转身，就要顶穿你的肚皮了。要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。”“我劝你别好高鹜远了，”砚台笑了笑对黑墨说，“实践证明，我们只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”“哼！你压制我的才能这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地质问砚台。“我这是好心劝你，听不听由你。”“不管你怎么说，我也要离开你！”说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来，一边转一边高声对砚台说：“今天，我要让你看看我的能耐！瞧我转得多灵活，多带劲，简直就像在溜冰场上进行滑冰表演一样！”黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，却一点墨汁也没有。砚台诚恳地说：“你不听忠告，才吃了这个大亏。你把自己的能耐估计得太高了，其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨重新跳进砚台，转上几圈，脚下就涌出了香喷喷的墨汁。从此以后，黑墨就安心地在观台里转磨，再也不想跳出去了。13．这则寓言故事告诉我们的主要道理是什么？14．分别找出能表现黑墨骄傲的语言、动作、神态的例句。15．文中“腰也扭了，腿也折了”实际上是黑墨 情形的拟人化。 16．你能从这则寓言故事中受到哪些启示？ 作 业 请合理想象继写蟋蟀切斯特回乡后的事。 要求：保持“人物”的性格和语言风格一致； 情节发展要有创造性，故事在原有的基础上要有所发展，有所创新。 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料 必威体育精装版精品教案 实用教师课件资料