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1、狼能直立吗?狼孩为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢? 2、这则材料对你有何启示? 下列属于先天性行为的一组是: A 蚂蚁搬家,大雁南飞,孔雀开屏 B 猫捉老鼠,鲟鱼回游,鹦鹉学舌 C 蜘蛛结网,公鸡报晓,惊弓之鸟 D 狗辨主客,黄牛耕地,老马识途 下列动物中,学习能力最强的是: A 蚯蚓 B 青蛙 C 蝗虫 D 黑猩猩 夏天的夜晚,有人用“电网灯”灭蚊,是利用了蚊子的什么行为? A 先天性行为 B 学习行为 C 攻击行为 D 繁殖行为 * 右图:红狐会把吃剩的食物埋在树林里,等饿了再回来吃。但这种埋藏法不一定次次如意。有时,食物会被别的动物发现、吃掉。有时,红狐自己会把埋食物的地点给忘了。 左图:豹在猎获食物后,往往只能 吃掉食物的一小部分,像大羚羊这样的猎物既然无法一次吃完,最好的方法是把它拖到树上藏好。这样,像土狼这些饥饿的对手就偷不到了。 贮食行为 红狐埋食物 金钱豹藏食物 二、按获得途径分:先天性行为和学习行为。 我生来采蜜忙 我生来就结网 概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例: 蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 针刺缩手 先天性行为和学习行为 一、先天性行为 3、第一次遇到特定的刺激就 作出的反应。 先天性行为的特点: 1、是动物生来就有的。 2、是遗传获得的。 你好! 唉,为啥我就学不会呢? 大象随着音乐跳舞 黑猩猩在冲浪 二、学习行为 概念:不是动物生来具有的,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例: 鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停,绿灯行 学习行为的特点 出生后形成的; 在生活经验和学习中获得的; 经过多次反复刺激作出的反映。 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部,靠本能爬到母袋鼠的尾尖,在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 先天性行为 三、资料分析 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 学习行为 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 先天性行为 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 学习行为 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 学习行为 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 学习行为 学 习 行 为 先天性行为 1. 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 讨论 动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 2. 先天性行为有哪些局限性? 讨论 如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 3.不同的动物的学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗? 讨论 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。 学习行为也会受到遗传因素的影响。 结论 2、动物越高等,学习能力越强,学到的东西越多,对环境的适应能力越强。 1、不同的动物,学习能力不同 先天性行为和学习行为的区别 类别 先天性行为 学习行为 形成 获得途径 适应 进化趋势 生来就有的本能 遗传物质所控制 相对稳定的环境 无脊椎动物的 主要行为方式 出生后形成的 通过生活经验和学 习逐渐建立起来的 不断变化的复杂环境 动物越高等,学习行为越复杂,所占比重也越大 1、下列动物中,学习能力最强的( ) A蚯蚓 B青蛙 C蝗虫 D黑猩猩 2、在紧急情况下,很多动物都喜欢假死,这种行为属于( ) A取食行为 B防御行为 C繁殖行为 D迁徙行为 D B 3、母狼如果在哺乳期失去幼仔,它会继续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。母狼的这种行为属于------------( ) A先天性行为 B学习行为 C先天性行为中的繁殖行为 D在先天性行为的基础上的学习行为 4、动物具有学习行为,其意义是( ) A便于找到食物 B能够逃避敌害 C便于找到配偶 D能够适应复杂的
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