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体现新课标理念的习题编制构想
第 卷第 期 中学生物学
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文件编号： （ ）
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体现新课标理念的习题编制构想
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自新课标实施以来，师生们最为关注的是与之配 （）叶片从幼叶到成熟叶片时， 含量变化曲
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套的训练题。但到目前为止，全国没有一套完整的符 线是 。
合新课标理念的习题集。如何在重视和筛选基础题的 镁
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同时，努力设计一些体现新课程理念的习题，对此笔 离
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者浅谈几点构想和做法。 含
量
1 注重知识与技能的习题设计 *
传统习题设计是以知识技能为重点，新课程改革
的习题重视基本知识与技能的理解与应用，以评价学 叶片年龄
生真正理解和应用水平。 + , -./ 01 ( !’234
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【例 】 在 年都灵冬奥会上，正在进行 解析：首先要求将教材中的知识转换成图像，并
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3# ### ? 速滑的运动员，其生理状态是 （ ） 用物质变化的动态方式去理解，这是对所学知识的再
产热过程大于散热过程，体温高于正常值 加工、再升华。 是可再次利用的元素，在植物体中
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主要是组成不稳定的化合物——
-1 产热过程小于散热过程，体温低于正常值 —叶绿素，所以，叶片
;1 产热过程和散热过程都下降，体温正常 中$ .含量的变化实际上反映了叶绿素含
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