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幼儿园中班体育教案《爬的游戏》
爬的游戏【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次 HYPERLINK / \t _blank 活动，主要引导 HYPERLINK / \t _blank 幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的 HYPERLINK /html/tongyantongyu/qinzijiaoyu/ \t _blank 兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造 HYPERLINK /html/tongyantongyu/xuelingqian/ \t _blank 能力。 【活动目标】 1、大胆 HYPERLINK /html/jingyanlunwen/jiaoyutansuolunwen/ \t _blank 探索，尝试一物多玩，在 HYPERLINK /kindergarten/youxi/ \t _blank 游戏中体验与同伴合作的乐趣。 2、发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作，动作协调灵活。 3、知道废物利用,增强幼儿的环保意识。 【重点难点】 体验纸板的多种玩法。（爬、立定跳远、平衡等） 【活动准备】 各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。 【活动过程】 一、热身运动： 幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。（鼓励幼儿做不同的动作） 二、自由探索活动 1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样。 2、幼儿玩纸板， HYPERLINK / \t _blank 老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等 三、 HYPERLINK /html/jiayuanhudong/jygt/ \t _blank 交流分享 1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。 2、幼儿再次分散练习。(鼓励幼儿与同伴合作) 四、游戏：过河 1、鼓励幼儿利用纸板爬过河，想办法解决遇到的 HYPERLINK / \t _blank 问题。 2、按要求站好队，平放纸板练习爬、立定跳远，要求跳到纸板上，尽量不要掉到河里。(游戏玩2—3次) 五、活动结束 1.对幼儿活动情况给予小结，进行表扬与鼓励。 2.幼儿听音乐《摇小船》，做放松动作。 【活动延伸】 纸板投放在建构区供幼儿继续玩。
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