第六课生活俭朴行为文明.ppt

第六课 生活俭朴 行为文明 回顾改革开放30年 衣 食 住 行 玩 思考 改革开放以来，我国建设事业的迅速发展，人民的生活水平显著提高，许多家庭都比较富裕了。 那么，如今我们是否还需要发扬俭朴精神？ 书中的回答 生活富裕了，仍要坚持发扬俭朴精神，这是因为，发扬俭朴精神对于建设我们的国家，让人民走上共同富裕的道路，有着重要的意义 看一看，想一想 收看一段视频，请同学们思考，为何我们要提倡勤俭节约？ 发扬俭朴精神，实现国家振兴 勤劳才能发展生产，节俭才能珍惜合理利用资源。坚持“勤俭建国”，我们的国家就能繁荣富强；坚持“勤俭持家”，我们的家庭就能家兴人和。 发扬俭朴精神，促进共同富裕 现在，我国还有不少贫困的人，不少贫困的地区。先富起来的地区和家庭要尽力帮助他们，让他们尽快摆脱贫困的处境。只有大家节俭，才有能力帮助他们，最终达到共富裕。 发扬俭朴精神，提高国民素质 良好的国民素质是社会主义现代化建设的基础条件。中华民族是一个具有勤劳俭朴优秀传统的民族。继承和发扬俭朴精神，是提高国民道德水平和整体素质的重要内容 对于青少年成长来说，是否需要提倡俭朴呢？ 带儿子挤巴士，富豪甘作“小气”爸爸 李家兄弟在香港圣保罗男女小学上学，在这所顶级名校里，许多孩子都是车接车送，满身名牌，可他们却经常和爸爸一起挤电车上下学。以至两个孩子经常闷闷不乐地向父亲发问：“为什么别的同学都有私家车专程接送，而您却不让家里的司机接送我们呢？” 听到兄弟俩的质疑，李嘉诚都会笑着解释：“在电车、巴士上，你们能见到不同职业、不同阶层的人，能够看到最平凡的生活、最普通的人，那才是真实的生活，真实的社会；而坐在私家车里，你什么都看不到，什么也不会懂得。”于是，两个孩子和普通家庭的孩子一样，在拥挤的电车里一天天长大。那些神色匆忙满身疲倦的成年人、那些和他们一样挤电车的孩子，让他们懂得，真实的生活充满了辛勤和劳累，安逸和奢侈并不是生活的常态。 和学校里那些大手大脚花钱的同学们相比，李泽钜和李泽锴甚至怀疑自己的父亲是不是真的像大家说的那样富有。因为小气爸爸不仅很少给他们零花钱，常常鼓励李泽钜和李泽锴勤工俭学，自己挣零用钱。所以李泽钜和李泽锴在很小的时候就开始做杂工、侍应生。李泽锴每个星期都到高尔夫球场做球童，看着小小的儿子背着大大的皮袋跑来跑去，李嘉诚甚是开心。而当李泽锴告诉他，把挣来的钱拿去资助有困难的孩子时，他更是笑逐颜开。懂得了勤劳和独立、懂得助人即是助己的儿子，是他想要的好儿子。 他开心地对妻子庄月明说：“月明，好！孩子像这样发展下去，将来准有出息。” 李嘉诚不只是单纯的在思想上为孩子树立勤俭节约的美德，还言传身教，在严格要求儿子们的同时，也时时刻刻严格要求自己。虽然在对社会捐赠方面他始终都是大手笔，但在他的日常生活中，却是十分平淡、克勤克俭、不求奢华。直到今天，他戴的只是廉价的只值二十六美元的日本手表，穿的仍旧是十年前的西装，居住的是三十年前的房子。 思考 为何李嘉诚如此富有，却要让他们的孩子坐公交巴士，去勤工俭学？ 俭朴能够培养自立自强的精神 过俭朴的生活有助于克服依赖父母的思想，逐步培养自立自强的精神 俭朴能够培养节约的良好习惯 节约下来的钱、物可以帮助他人，也有利于培养关爱他人的思想，形成良好的社会风气 俭朴能够使我们得到自我锻炼 过俭朴生活是一种很有效的自我锻炼。从小俭朴，长大后才能担当建设和保卫祖国的重任。 如何做到生活俭朴？ 说说俭朴的基本内容是什么？ 花费上量力而行 要根据实际的需要和经济承受力，而不应脱离实际需要和经济承受力。 说说我的零花钱 如何节约使用我的零花钱 节约花费的好方法 养成记账的好习惯 把钱用在刀刃上 养成存钱的好习惯 穿着上保持朴实 穿着、修饰要倡导朴实无华，要与年龄、性别和场合相协调，注重朴素美。 什么是适合学生的衣着？ 生活上不贪图享乐 生活上有正确的目标，追求有意义、有价值的生活，对自己严格要求。 在衣食住行、娱乐上如何要求自己？ 不追逐名牌、支持国货 出门多做公交、不做出租车 不随意挥霍钱财 古印度有这样一句谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功。 这句谚语让我们看到什么是非常重要的？ 良好的行为习惯 什么是文明的行为习惯呢？ 培养文明习惯，实质上就是要养成科学、文明、健康的生活方式。 文明的习惯 仪表文明 《中学生日常行为规范》对仪表是怎样要求的？ 穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发，不化妆，不戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋 什么是美丽的仪表？ 人的一切应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想 ——俄国著名作家契诃夫 美的精华在于文雅的动作 ——英国大科学家培根 美：心灵、思想、文雅的动作 举止文明 知识窗