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乌鲁木齐市第四十小学电子备课要求
1、严禁下载后不经修改直接使用,选择电子备课方式必需遵守电子备课要求,否则当月取消电子备课使用资格。
2、同年级集体备课的基础上进行通案备课,求同存异。
3、应当按照学校规定模板完成通案,如有增加项目可自行增加,不得删减,教案格式内容规范。
4、同年级使用通案或资源共享时,必需依据本班情况进行个人修订(手写批注、手写课后反思、手写作业设计与手写板书设计),个人修订部分达20%以上,课后反思一课一得,需从优点与不足改进措施两方面进行实际而深入的反思,手写,不能粘贴纸张。
5、所用电子教案与推门课教学基本环节应该一致,推门课后听课人及时查阅教案,如无配套教案,按教学事故处理,并取消电子教案使用资格。
6、每学期将教案(电子版和纸版)上交教导处存档。
提示:请各位老师认真对待通案备课,教导处将按此要求严格监控。
乌市第40小学
2013.8
本学段(本学期)课程标准(2011版)
第三学段目标?
(一)识字与写字?
1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。?
2、硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。?
3、能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。?
4、写字姿势正确,有良好的书写习惯。?
(二)阅读?
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度,能理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。?
2.在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。?
3.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。?
(三)习作?
1.养成留心观察周围事物的习惯,积累习作素材。?
2.能写简单的记实作文和想象作文,学写读书笔记和常见应用文。并修改自己的习作,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。??????
(四)口语交际?
1.与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。听他人说话认真,耐心,能抓住要点,并能简要转述。?
2.能根据交流的对象和场合,稍作准备,做简单的发言。表达要有条理,语气、语调适当。注意语言美。?
(五)综合性学习?
1.了解查找资料、运用资料的基本方法。?
2.尝试写简单的研究报告,学写活动计划和活动总结。能组织讨论、进行专题演讲。学习辨别是非、善恶、美丑。
( 2013 )—( 2014 )学年度第 二 学期 语文 学科进度表
教师: 张菁 学科: 语文 任课班级: 六一班
周次 日期 节假日 教学进度 1 2月20日—21日 1、文言文两则 2 2月24日—28日 2?、匆匆?? 3、桃花心木 1
4、顶碗少年 5、手指 3 3月3日—7日
口语交际·习作一? 回顾·拓展一
复习第一单元 单元测验 4 3月10日—14日
6、北京的春节 7、藏戏
8、各具特色的民居
9、和田的维吾尔 5 3月17日—21日
口语交际·习作二?2 回顾·拓展二?2?
复习第二单元 单元测验 6 3月24日—28日
10、十六年前的回忆 11、灯光
12、为人民服务 7 3月31日—4月4日 13、一夜的工作 口语交际·习作三?
?回顾·拓展三? 8 4月7日—11日 复习第三单元 单元测验
14、卖火柴的小女孩 16《鲁宾逊漂流记》 9 4月14日—18日 15、凡卡 17、《汤姆.索亚历险记》
口语交际·习作四? 10 4月21日—25日 回顾·拓展四? 复习第四单元 单元测验
18、跨越百年的美丽 11 4月28日—5月2日 劳动节
运动会 5、1放假
19、千年梦圆在今朝 12 5月5日—9日 20、真理诞生于一百个问好之后
21、我最好的老师 口语交际·习作五?? 13 5月12日—16日 回顾·拓展五 复习第五单元 单元测验
综合性学习:难忘小学生活 14 5月19日—23日 综合性学习:难忘小学生活 15 5月
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