实习报告36724.doc

· 实习报告 安宁市永昌钢铁有限公司 学校：昆明冶金高等专科学校 学院：机械工程学院 专业：机械设计与制造 班级：机制0907 姓名：邢吉 学号：0900005727 · 实习报告 实习时间：于2011年12月1号~2012年5月31日 实习学校指导老师：寥谨老师 实习地点：安宁市永昌钢铁有限公司 实习岗位：环保节能减排办公室 实习目的：如下 我于2011年12月1号在安宁市永昌钢铁有限公司实习，在实习期间，我提高分析问题、解决问题、适应社会的能力，增强学生职业意识，提高政治思想觉悟。我不断的了解公司工艺，同时也反映出我在社会实践中的不足，我通过本次学习，开拓了视野，看到了公司的先进设备，和先进的操作技术，加上课堂的理论知识，更增加了努力学习的决心。通过实习了解工厂工作环境;了解本专业在工作的作用、地位，熟悉本专业毕业生在钢铁企业可能从事的工作，对所学专业课的实用价值有明确认识; 通过实习使我有机会较广泛的 接触现场员工，可使我获得业务和思想双丰收。 实习内容：一 6S现场管理 二 轧钢厂 三 炼钢厂 四 炼铁厂 五 原料厂 六 动力厂 七 总结 八 致谢 一 6S现场管： 1·主要内容：结合我厂实际和需要，开展“整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全”等6S活动。 2·提升企业形象 清洁整齐的工作环境，使顾客更有信心，易于吸引顾客。由于口碑相传，会形成广告效应，会形成学习的对象。 3·提升员工归属感 人人变成有素养的员工；员工有尊严，有成就感；易带动改善的意愿；对自己的工作易付出爱心与耐心。 4·安全有保障 工作场所宽敞明亮；安全通道、运输通道畅通；地上不会随意摆放不该放置的物件；易于发现安全隐患。 5·效率提升 心旷神怡的工作环境，良好的工作氛围，有素养的合作伙伴，合理的定置管理，效率还能不被提高吗？ 6·质量有保障 质量保障的基础在于做任何事情都要【讲究】，不【马虎】，6S就是要革除马虎！ 1S：整理 定义：区分要与不要把要与不要的东西分清楚，丢掉无用的东西。 2S：整顿 定义：把留下来的、要的东西依规定位置摆放、并放置整齐，标识明确。 3S: 清扫 定义：清除工作场所的脏污，并防止污染的发生。 4S：清洁 定义：“清洁”这个词与中文的意思很不一样，西方在翻译这个词的时候，用的是“Standardization”，意思就是程序化、标准化的巩固措施，比如用红牌警告，用视觉管理等等，意思是把上面3个“S”的成果保持下去。 5S：素养 定义：人人依规定行事，养成良好的自觉规范的工作习惯。素养的实践始自内心而形之于外，由外在的表现再去塑造内心。 6S：安全 定义1：安全是指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的、危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 定义2：养成良好的安全防范意识，减少和杜绝安 全事故和人身伤亡事件。 我学习6S管理从中体会到心态是成功的基础，目标是成功的殿堂，时间是成功的效率，学习是成功的源泉，行动是成功的保证。 二 轧钢厂 一、简介钢坯各加热参数对钢坯加热质量的影响 二、钢坯加热工艺制度 三、钢坯加热常见缺陷 四、加热缺陷的防止办法 五 工艺流程 1 简介钢坯各加热参数对钢坯加热质量的影响 钢坯在加热过程中，各个加热参数直接影响加热后钢坯的加热质量，钢坯的加热质量好，可使原料具有足够的塑性，减小变形抗力，改善金属的内部组织，以便于进行轧制，着就需要把金属加热到单相奥氏体的温度范围内进行轧制。此时既无组织应力又有良好塑性的面心立方晶格，而对变形特别有利；原料的加热尤其是钢锭的加热可使不均匀的组织借助以扩散而得到改善，有时甚至完全纠正铸锭的缺陷，合理的加热参数，可以提高钢坯的加热质量，不仅可以使轧制时生产率的提高，也有助于获得几何形状与尺寸精确的成品。金属加热的好坏，无论对刚才的质量、产量和操作，还是对技术经济指标都有很大的影响，对轧钢生产也有着极其重要的作用。 钢坯加热工艺制度 钢的加热温度是指钢坯在炉内加热完毕时的表面温度。加热温度的选择主要是确保在轧制时钢坯有足够的塑性。根据铁碳合金相图、塑性图以及再结晶图， 即所谓的“三图”定温原则确定加热温度。同时，加热温度与轧制时轧件的开轧温度和终温度紧密联系。从轧钢的角度看温度高时钢坯的塑性好，变形抗力小，温度低时塑性差，变形抗力大。但随