10辽、西夏与北宋并立.pptx

五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个次第更迭的中原政权；十国是指前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（荆南）、北汉等十几个割据政权，十国乃称其“大”者，实际上还有不少割据政权。;第10课 辽、西夏 和北宋的并立;1.知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，了解耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩； 2.了解宋辽、宋夏和议的影响，并尝试对两次和议作出客观评价； 3.在学习关于“宋夏和战”的内容时，提高发现问题和解决问题的能力。;政权名称;一、澶渊之盟;一、澶渊之盟;大理;发源辽河流域;发源辽河流域;风俗叙史;左图的人物是谁？他的贡献是？;左图的人物是谁？他的贡献是？;左图的人物是谁？他的贡献是？;左图的人物是谁？他的贡献是？;;3.宋辽之间的和战;杨业;宋辽和战; 1005年，辽宋达成和议：A双方撤军，各守疆界；B北??每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。这就是历史上的“澶渊之盟”。;如何评价澶渊之盟？;辩一辩; 评价： A.在一个世纪中，双方基本上维持了和平局面。 B.加强了汉族与契丹族的友好关系，促进了民族融合。 C.加重了北宋人民的负担，加剧了北宋的财政困难。 ;二、宋夏和战;党项族;;;2.宋夏和战;原因： A西夏、北宋都不具备战胜对方的实力。 B西夏虽多次取得胜利，但战争破坏了双方的正常贸易，北宋中断对西夏粮食供应，西夏统治者转而向北宋提出议和。 C宋统治者的软弱无能，同意议和。;; ;探史明理;探史明理;三、碰撞中的融合;辽夏汉化;多元汇聚;多元汇聚;多元汇聚;课堂小结;总结提高