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教育科研活动助教师专业发展 松江区教师进修学院 黄其明 2011年9月30日 一、什么是教育科研活动？ 论文的格式 题 目 （作者姓名 单位 学校 城市 邮编） 摘 要： 关键词： …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………。 一、标题要简明扼要 …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………。 （一）标题要简明扼要 1.简明扼要 （1）简明扼要 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………。 参考文献： 四、怎样开展教育科研活动？ 摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。 中文摘要一般不宜超过200~300字；外文摘要不宜超过250个实词。如遇特殊需要字数可以略多。 学术论文的摘要一般置于题目和作者之后、正文之前。  四、怎样开展教育科研活动? 关键词是为了文献标引，以表示全文主题、内容等信息款目的单词或术语。 每篇论文选取3~5个词作为关键词，以显著的字符另起一行。 学术论文的摘要一般置于题目和作者之后、正文之前。 四、怎样开展教育科研活动? 注释 参考文献 四、怎样开展教育科研活动? 注释是对文章篇名、作者和文内某一特定内容所作的必要解释或说明。 篇名、作者注以星号形式标明，置于篇名页地脚处“作者简介”之前。 四、怎样开展教育科研活动? ［序号］著者.书名[Ｍ].版本(第1版不标注).出版地：出版者，出版年．（引文所在的起始或起止页码．）? [1]爱弥儿·涂尔干.道德教育[M].上海:上海人民出版社，2006:179-193. [2]昂温 G，昂温 P S.外国出版史[M].陈生铮译.北京:中国书籍出社,1988. 四、怎样开展教育科研活动? ［序号］著者.题(篇)名[Ｊ].刊名，出版年，(期号)：引文所在的起始或起止页码． ? ［1］钱玲华.基于“走班制”的园本研训模式探析[Ｊ]．上海教育情报，2009，(5)：38． M——专著， C——论文集， R——报告，N——报纸文章， J——期刊文章， D——学位论文， OL——互联网， * * 分 享 三个工人的不同回答 目的——以探索教育规律为目的 过程——有目的、有计划、有步骤的活动过程 方法——以科学的方法为基础 发展科学研究 设计方案 统计分析 提炼观点 形成成果 总结整理 实施研究 搜集情报资料 促进教育与社会进步 确立课题 积累事实 积累数据 寻找问题 二、教育科研活动的一般程序？ 三、怎样开展教育科研活动? 1、教育科研的题目 课题的表述： 研究范围 研究内容 研究方法 三、怎样开展教育科研活动？ 文翔幼儿园开展“感恩”“关爱”主题教育的实践研究 城区小学生责任心培养的调查研究 低年级儿童学习准备期养成教育的实践与研究 青年教师课堂教学行为有效性的实证研究 整体推进生命教育的实践与研究 在小学语文教学中将文本解读转化为有效教学的策略实践 三、怎样开展教育科研活动？ 看了以下题目，你怎样想？ 建立多维评价研究 充分挖掘文本 培养语文素质 一个特殊数列的求和研究 运用新教学方式 促进学生主动学习 浅谈数学的训练 激发小学生学习美术兴趣四见 三、怎样开展教育科研活动？ 看了以下题目，你又怎样想？ 小学数学课堂教学探究性学习指导策略的研究 小学英语课环节设计及其有效性的实践研究 “21天自我挑战训练营”活动对学生抗逆力提升的研究 松江区幼儿园教师案头工作现状调查分析与对策研究 对2—6岁婴儿实施欢乐学习的教学模式研究 市郊幼儿园托幼一体办园模式研究 三、怎样开展教育科研活动？ 题目的范围越小越好，内容越集中越好 培养幼儿歌唱兴趣的研究 幼儿歌唱教学中利用“悬念”激发学生学习兴趣的研究 能用一句话的不用两句话 有效提问，提高课堂教学的有效性 在语言品析中提高初中阅读教学的有效性 能用一个题目的不用两个题目 不可或缺的评头论足 ——浅谈新课程背景下的小学书法教学评价 新课