4.1第一节__燃烧与灭火.pptVIP

宿北中学 张佩 京广铁路列车失火 胡锦涛将奥运火炬交给刘翔 运载神州六号的火箭顺利升空 第四章 燃烧 燃料 第一节 燃烧与灭火 第1课时 灭火的原理 事例 现象 镁带燃烧 木炭燃烧 蜡烛燃烧 燃烧剧烈，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末 燃烧更旺，发出白光，放热，生成使澄清石灰水变混浊的气体 燃烧更旺，发出白光，放热，生成使澄清石灰水变混浊的气体 共同点 ：发光、放热、反应剧烈生成新物质. 燃烧： 可燃物跟氧气发生的剧烈发光、发热的氧化反应。 2、凡有发光发热现象的一定是燃烧。 1、燃烧一定是化学变化。 √ × 例如：灯泡的发光发热 燃烧条件的探究 实验内容 实验现象 结论 【1】分别在酒精灯上点燃小木条和小石子 【2】点燃两支蜡烛，其中的一支罩在玻璃杯下 【3】分别在酒精灯上点燃木条和煤块 燃烧条件的探究 小木条可以燃烧，而小石子不可以燃烧 罩在烧杯里的蜡烛渐渐的熄灭 小木条很容易就燃烧，而煤块却需要很长时间才可以燃烧 小木条是可燃物，小石子不可燃 燃烧需要氧气 小木条的着火点比煤块的低 由此可以推断燃烧的三个必然条件： 1、物质必须具有可燃性 2、可燃物与氧气接触 3、可燃物的温度达到其着火点 着火点的定义 将物质在空气中加热时，开始并继续燃烧的最低温度叫做着火点。 请同学们根据以上结论回答以下问题： 着火点： 白磷 40oc 红磷 240oc 1、请大家设想一下，一段时间之后会出现什么现象呢？ 2、为什么薄铜片上的白磷燃烧而热水中白磷和铜片上的红磷没有燃烧？ 一九九四年十二月八号，克拉玛依市友谊宫大火吞噬了355个生命，而其中有288个是中小学生。   2003年11月3日，湖南省衡州大厦失火，造成20名消防官兵壮烈牺牲。 2004年吉林市2-15特大火灾54人遇难 发生下列情况时,你会采用什么方法灭火? (1)、油在锅里着火 (2)、楼房着火 (3)、森林着火 (4)、酒精着火火 (5)、煤气炉灶失火 盖上锅盖，使可燃物与氧气隔绝 用高压水枪灭火，冷却燃烧物，使温度降低到可燃物的着火点以下 设置隔离带，使森林中的树木与燃烧区隔离 用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理 要及时关闭阀门，断绝可燃物的来源 由此可以推断灭火的原理： 1、将可燃物撤离燃烧区 2、将可燃物与氧气或空气隔绝 3、使燃烧物的温度降到着火点以下 燃烧的条件 灭火的原理与方法 1．隔离可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到该物质的着火点以下。 （三个条件满足一个即可） 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备） 当火灾发生时，你会采取哪些救护措施？ 实 话 实 说