三年级科学上学生活动手册.doc

l我看到了什么 1. 填一填 (1) 观察的方法不仅仅局限于看，还包括（ ）（ ）（ ）和（ ）等感官的运用以及（ ）的运用。 (2 )我们在观察大树时是按 ）的顺序进行的。 2. 辨一辨（对的打W”,错的打“x”） (1 )人有生命，植物没有生命。（ ） (2 )观察可以让我们获得更多的信息。（ ） (3 )放大镜是常用的观察工具之一。（ ） 3. 选一选（将你选择的答案序号填在括号里） (1 )观察就是（ ）。 A.随便看看 B.带着目的看 C.看到什么就记下什么 (2) 观察一棵大树，我们还可以运用一些简单的（ )工具。 A.感官 B.观察 C.测量 2校园的树木 1. 填一填（将你认为正确的答案写在括号里） (1) 树是 由 （ ）（ ） 和（ ） 等几部分组成的。 (2) 树的器官一般包括 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 和（ ）六个部分。 2. 辨一辨(对的打V”,错的打“X” ) (1)用图画、拓印的方法进行记录，收集一些实物标本，都是我们观察、 描述树木时可以使用的方法。（ ） (2 )树的简图的画法，可以是先画树冠，再画树干，大致画出轮廓即可。（ ) 3. 选一选（将你选择的答案序号填在括号里） (1)观察一棵树的顺序是（ ）。 A.由近及远 B.由远及近 C.由整体到局部 (2 )观察一棵树的方法有（ ）等。 A.画简图 B.测量树干粗细 C.拓印树皮 4. 分析简答 用拓印树皮的方法观察树干，简单写出拓印的方法。 3大树和小草 1. 填一填 (1) 小草与大树一样，具 有（ ）的共同特征。 (2 )大树和小草的主要不同之处是:植株的（ ）不同、茎的（ ）不同、叶的（ ）不同。 (3) 狗尾草是（ ）生杂草，分布在全国各地。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 2. 辨一辨（对的打“\/”，错的打“X”） (1 )树是木本植物，草是草本植物。（ ） (2) 一般情况下，叶子的形状特点是辨认野草的主要标志。（ ） (3 )维恩图的作用是梳理我们的观察、比较结果。（） 3. 选一选（将你选择的答案序号填在括号里） (1) 像樟树茎一样的茎叫（），像狗尾草的茎一样的茎叫（）。 A.草质茎 B.木质茎 C.缠绕茎 (2) 大树和小草都生长在土壤中，有绿色的叶，都会开花结果，都需要（ ） A.阳光 B.水分 C.空气 4. 填表 比较樟树和狗尾草的不同，将观察的结果填写在下表中。 4水生植物 1. 填一填 (1 )水生生植物都有 （ ）（ ） 和（ ）.它们的生长需要 （ ）（ ） 和（ ） 。 (2) 水生植物有 （ ）（ ）（ ） 和（ ）等。 2. 辨一辨（对的打“V”，错的打“x”） (1) 水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大，有气嚢。（ ） (2) 陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ） 3. 选一选（将你选择的答案序号填在括号里） (1 )植物按生存的环境不同，可以分为（ ）和（ ）。 水生植物B.陆生植物C.海洋植物 (2 )水生植物和陆生植物的相同点是（ ）。 A.生长条件都需要水分、阳光和空气 B.都有根、茎、叶 C.都会繁殖后代 4. 实验探究 水葫芦为什么会浮在水面上？研究水葫芦的叶柄，观察里面的结构，说 说其中的道理。 ^5植物的叶 1. 填一填(1) 长在树上的新鲜叶和落叶的最大不同之处在于（ ）的不同：新鲜叶是（ ） 的，落叶已经完成生命历程，是（ ）的。 (2) 植物的叶一般由 （ ）和（ ）组成，叶片上有（ ） 。 (3) 树的叶是多种多样的，同一种植物的叶具有 （ ）的基本特征。 2. 辨一辨（对的打“V”，错的打“X”） (1) 樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。（ ） (2) 叶也是有生命的，从小叶开始生长，到最后衰老死亡，完成一生。（ ） (3) 新鲜叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。（ ） 3. 选一选（将你选择的答案序号填在括号里） (1)植物的叶由（ ）和（ ）组成。 A.叶片 B.叶柄 C