开题手册.doc

开 题 手 册 本页单页打印 学 号 （研究生填写） 姓 名 （研究生填写） 年 级 （研究生填写） 导 师 姓 名 （研究生填写） 学科（专业） （研究生填写） 培 养 单 位 （研究生填写） 新疆医科大学中医学院 2009年4月制订 （注意：红色文字为说明，打印前请删去，未注明研究生填写处请勿填写） 文献综述完成情况考核表（此页5份单面打印） 研究方向 综述内容 文献综述完成时间 年 月 文献综述题目 引用文献情况：英文 篇；日文 篇；其它语种 篇 期刊 种，中文 篇；其它语种 篇 专著 本，文献时间跨度 年 ~ 年 （以上研究生填写） 序号 评 分 内 容 满分 实际得分 1 是否全面收集了有关的文献资料 15 2 是否充分介绍了主要学术观点、主要学派及其代表者和研究沿革，有无主要遗漏 25 3 是否科学地评价已有的学术观点和理论 25 4 是否在已有理论和成果的基础上阐明本人的观点 15 5 是否能预示今后可能的发展趋势及研究方向 15 6 行文是否流畅，综述能力如何 5 总分 100 导师评价意见： 导师（签名） 年 月 日 2007北京中医药大学与新疆医科大学中医学院联合培养高校教师班硕士研究生学位论文选题报告 （此页研究生填写）（3-4页可双面打印） 研究生姓名： 学　号： 所在学院：　　　　　　　　　　　教研室（科室）： 专 业： 论文题目： 课题来源： 研究方向： 导师姓名及职称： 协助指导教师姓名及职称： 课题开始日期： 说 明（此部分可双面打印） 本报告在导师指导下由研究生本人在向教研室作开题报告后填写，经院批准后实施。 报告批准后非经同样手续不得随意更改。 脱产硕士生最迟于入学后第三学期元旦前、脱产博士生最迟于入学后第三学期末完成； 在课题执行过程中，院部和教研室内应进行检查，检查情况及变动情况记录在表内。 研究内容和意义 摘 要 （此页研究生填写） 主题词 1.主题词数量不多于三个；2.主题词之间空一格（英文用／分隔） 中文 英文 研究生开题申请报告（此页研究生完成） 单页打印 我已全部通过课程考试，成绩合格，完成了培养计划中的实验预试，准备进行开题。经指导教师及导师组研究同意，定于 　 月 　 日 　 午 时，举行开题报告会。 开题报告会地点： 1．已定： 　　　　　学院　 　号楼 　 室 2．未定：届时提前通知 开题报告委员会成员： 序号 姓　名 单　位 专 业 职　 称 1 2 3 4 5 6 开题报告记录人： 特此报告！ 导师意见（签名、盖章）： 教研室意见（负责人签名、盖章）： 　　　 所在学院意见（盖章）： 期 班研究生（签名）： 　 年 月 日 研究生开题评议表 （此页5份单面打印） 研究生姓名 （研究生填写） 导师姓名 （研究生填写） 课题名称 （研究生填写） 评议内容 评议说明 评分范围 得分 一、项目支出 指对国外研究动态是否清楚，立题依据是否充分 0－12分 二、科学意义 指研究目的是否明确，科学意义和应用前景如何 0－12分 三、先 进 性 指与国外同类研究相比其先进程度如何 0－12分 四、创 新 性 指该项研究的创新性如何 0－12分 五、技术路线 指技术路线是否清楚，研究方案是否可行 0－12分 六、研究手段 指研究手段的先进性如何，是否有创新 0－10分 七、研