公开课雨霖铃525.pptVIP

 以诗解诗 此时无声胜有声。 ——白居易《琵琶行》 相顾无言，惟有泪千行。 ——苏轼《江城子》 物是人非事事休，欲语泪先流！ ——李清照《武陵春》 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。”描写了离别时凄清的环境和两人难舍难分的情景，写的是现实之景，是实写。 　　　 “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是想象中的别后所见景象和凄清孤寂的生活情景，是想象之景，是虚写。 作用： 本诗虚实结合，丰富了诗歌离别的内容，拓展了诗歌凄清的意境，渲染和强化了诗歌词人与恋人离别时的伤感，孤独，无奈的感情。 词中描写的景物 意象 意境　 寒蝉、长亭、骤雨 小结 “一切景语皆情语”，柳永以清秋之萧瑟 ，别后之凄苦，写离别之凄恻，即景抒情，融情入景，虚实相生达到了情景交融的境界。营构了一幅令人肝肠寸断的送别图景，很好的表现了“伤离别”这一主题。 答题步骤 * * 柳永 感受柳词的成就及写景与抒情的艺术。 了解虚实结合的艺术手法. 黯然销魂者，唯别而已 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般 滋味在心头。 ——李煜《乌夜啼》 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染芳林醉？总是离人泪。 ——王实甫《西厢记·长亭送别》 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。（白居易《琵琶行》） 1、北宋词人。 2、原名三变，字景庄， 后改名为永，字耆（qí）卿。 3、排行第七，崇安（今福建武夷 山）人。景祐进士。 4、官屯田员外郎。世称柳七、柳屯 田。为人放荡不羁，终身潦倒。 5、其词多描绘城市风光和歌妓生活， 尤长于抒写羁旅行役之情。创作 慢（“?慢?”?是慢曲子的省称，指节拍较 慢，声调延长）词独多。铺叙刻画， 情景交融，语言通俗，音律谐婉， 在当时流传很广，对宋词的发展 有一定的影响。有《乐章集》。 知人论世 走近作者 柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠，浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。 写作背景 解 题 《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。 雨 霖 铃 柳 永 寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。 多情/自古/伤离别，更/那堪/冷落/清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人/说！ 1：诗中直接体现作者情感的句子？ 2：诗中描写了哪些离别情景来渲染相思之情？（意象） 3：整首词具有怎样的意境？ 4：词的上下片描写的景色有什么不同？ 诵读探究 此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情， 更与何人说？ 孤清冷落的别后情景 凄切悲 凉 烟波、暮霭、楚天 苍茫落寞 杨柳、晓风、残月 凄清孤寂 虚实相生 借景抒情 上片 下片 实写 虚写 感情基调：凄凉哀婉 今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月. 把杨柳、晓风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。 名句赏析 讨论：这两句词中的典型景物在我国民族文化传统中有何特殊意义？词人借此表达了怎样的情怀？ “主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， 醉