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第二节绿色植物与生物圈的物质循环 绿色植物与生物圈的氧循环 范·海尔蒙特 山上多种树， 等于修水库， 水多它能吞， 水少它能吐。 * * 1.下列能进行光合作用的一组生物是 ( ) A．地钱和蘑菇 B. 松树和柳树 C. 草履虫和酵母菌 D. 细菌和各种昆虫 2.秋收后，农民常将玉米棒子吊在房檐下面， 这样做的意义是 ( ) A、防止种子受潮霉烂 B、保持种子内水分 C、防止种皮脱落 D、避免日晒种子 3.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里。 在进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯 用绳子吊入地窖内，这一做法的具体目的是( ) A．测量窖内二氧化碳的含量 B．测量窖内氧气的含量 C．主要是为了照明，以防跌倒 D．测量窖内的温度和湿度 4. 木材燃烧放出的热量，可以让水沸腾， 猜中能量最终来源于 ( ) A．阳光 B．水 C．叶绿体 D．细胞 5. 山芋、白菜堆放久了会发热的原因是 ( ) A．呼吸作用产生了热量 B．光合作用产生了热量 C．蒸腾作用产生了热量 D．都有可能 1．叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供原料。 ( ) 2.下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程， 请据图分析回答：  设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来， 放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验变量是________。 经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分________， 原因是绿叶在光下制造了_________。 （1）、菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低 室温的措施，以提高蔬菜产量。 其中的道理是增强光照可使 增强， 降低温度可使 减弱，从而增加有机物的积累。 （2）、某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室 内的二氧化碳体积分数的变化情况如下图所示。 试分析：曲线b-c大幅度下降的原因是 ， 曲线c-d的成因是 。 （3）、检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须 适时通风，你认为每天通风的时间最好选在曲线 区 段相对应的时间内进行。 图示为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示， 回答下列问题： （1）、若此图为光合作用示意图， 箭头所指的物质分别是： 1是 ； 2是 ； 3是 ； 4是 。 （2）、若此图为呼吸作用示意图， 箭头所指的物质分别是： 1是 ； 2是 。 （3） 是叶片与外界环境进行 气体交换的门户。 生物圈是地球上的生物和它们生活环境的总称。 氮气：78% 氧气：21% 二氧化碳：0.03% 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 光合作用 燃烧 呼吸作用 大气圈气体含量： 氧气21% 二氧化碳0.03% 一个人一天平均吸入25千克的空气，消耗其中约1千克的氧。当空气中氧的含量下降到7%—8%时，人就会昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做过这样的计算：1公顷树林的叶片的总面积约为50000—70000平方米，每天能吸收150—500千克的二氧化碳，放出60—400千克的氧气。可见绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。 生物圈二号 1991年，美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验。“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统，位于美国亚利桑拿州，大约有两个足球场大小。从外观看，它很像科幻片里建在月球上的空间站。依照设计，这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系，有土壤、水、空气与动植物，甚至还有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8个人被送进“生物圈二号”，本来预期他们与世隔绝两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水生存。但18个月之后，“生物圈二号”系统严重失去平衡：氧气浓度从21%降至14%，不足以维持研究者的生命，输入氧气加以补救也无济于事；原有的25种小动物，19种灭绝；为植物传播花粉的昆虫全部死亡，植物也无法繁殖。事后的研究发现：细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量