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实验学校老师学习丁局长高质量轻负担讲话心得体会 .doc
实验学校老师学习丁局长高质量轻负担讲话心得体会
[实验学校老师学习丁局长高质量轻负担讲话心得体会]2011年2月22日丁局长在高新区教育系统作了高质量轻负担精彩报告,丁局长讲话共分两个部分,回顾过去一学期所取得的成绩,并对下学期教育教学做了部署,实验学校老师学习丁局长高质量轻负担讲话心得体会。通过这次培训学习活动,我在内心深处产生了极大地震撼和感动,我深深地感到这次培训和以前地不同:以前往往是形式大于内容、雷声大雨点小、水过地皮也不湿,这次会议则是上下一心,共谋高新区教育发展大计,尤其是丁局长在全区教师大会上的讲话更是振奋人心,催人奋进。在讲到:教师是降低学生学习困难程度的人,是将有营养的知识变成既有营养又好吃的人,是塑造学生灵魂的人。这是多么精辟的论述啊,给我们全区教师一个准确的定位,也从一定的高度指引了广大教师的从教。做好简单的事情,做精做细;把麻烦的事情做简单化这就给我们做任何事情提供了指导。丁局长的讲话紧紧围绕轻负担、高质量,这就要求我们广大教师从这一主题入手,深入研究如何贯彻实行轻负担、高质量,在这一方面深下功夫,围绕我校实际情况:后进生多。这个事实虽然不光彩但却为我们实施轻负担、高质量提供了更为广阔的舞台和空间。针对后进生采取什么策略?从丁局长的讲话我们明确了真正的人才观,我们要用自己的爱心教育和教育的智慧去改进和感化他们,让他们发展特长和素质,让他们切实感到进步,再不断的激励他们、鼓舞他们,不断培养学生的积极心态、良好习惯、科学方法,是实现轻负担、高质量的落脚点,(丁局长讲话)我认为也是实现后进生真正转化的根本途径,心得体会《实验学校老师学习丁局长高质量轻负担讲话心得体会》(..)。
通过学习丁局长讲话,我深深知道了什么是轻负担?造成学生过量负担的三个不求内化的过多灌输,不加选择的过量作业,不重改错的频繁考试。从丁局长的讲话中知道了轻负担是做到精备、精选、精讲、精练,即真正做到三讲三不讲。从教会学生是什么到教会学生为什么。让学生成为学习的主人,真正让学生在轻负担下想学、好学、乐学。这样轻负担也就落到了实处。
丁局长讲到良好师德是实现轻负担、高质量的前提。我认为只有树立良好的师德才能真正的去爱学生,尊重学生人格和尊严,切实为了学生好,也就能从根本上消除体罚和变相体罚学生的违法现象。加强师德建设确实尤为重要,不但学校而且教师个人都要重视师德培养,本着没有良好师德就没有一切的高度从严要求自己,要牢记爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。既然选择了教师这一职业,就等于选择了爱别人孩子的职业,爱自己的学生难道不是教师的职责吗?我要用实际行动去爱自己的学生,让他们都得到最大限度的发展和进步。
从丁局长的讲话中,我知道了教师评选分为合格教师、优秀教师、首席教师、省级名师四个等级,我给自己定位为优秀教师,在此基础上争做首席教师,这要付出自己最大的努力,从现在起要树立终身学习、终身从教的职业观念和理念,真正做到以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指路人和引路人。
总之,通过这次培训学习自己的认识有了很大的提高,真正明确了轻负担、高质量的含义,也认识到了读书学习的重要性和加强良好师德的必要性,为实现优质高效课堂而努力奋斗。 实验学校老师学习丁局长高质量轻负担讲话心得体会2 第2篇 学校教学质量目标责任书
〖预览〗校教育教学管理工作,提高教育教学质量,根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念;4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识,让每一个学生都得到发展;5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度,做到依法办事,为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异,积极为学校的建设发展献计献策,对学校工作认真负责,不做有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求……实验学校老师学习丁局长高质量轻负担讲话心得体会3 第3篇 学校三八妇女节活动方案策划
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