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独立学院市场营销专业外语教学问题与对策 　　摘 要： 处于转型变革期的独立学院，在传统专业的设置上，需要多种创新来摆脱差异化的办学道路。本文立足于独立学院市场营销专业外语教学的重要性，分析了市场营销专业外语发展现状，并从课程设置、师资队伍建设、教学方法创新等方面探讨了提高专业外语教学质量的相关对策 关键词： 独立学院 市场营销 专业外语 独立学院从1999年开办至今，已从快速发展期来到了转型变革的关键时期。2008年出台的《独立学院设置与管理办法》，是教育部为独立学院开出的“处方”，要求独立学院在转设、撤销或是合并中进行定位。截至当前，湖北省已有11所独立学院转设为民办高校，余下的独立学院也在积极寻求生存与发展之路，探寻差异化办学方针，这些离不开专业教学的支撑。本文以湖北工业大学工程技术学院市场营销专业外语教学发展为例，探讨适合该专业形成差异化、特色办学的发展途径 一、独立学院市场营销专业外语教学发展现状透析 1.市场营销专业设置专业外语课程的重要性。作为工商管理类的传统专业，市场营销融合了经济、法律、管理等多学科知识，旨在培养高素质应用型人才。当前，多数高校市场营销专业主要课程的设置，是从基础性课程逐步往专业课程延伸的。湖北工业大学工程技术学院市场营销专业在进行课程设置时也基本遵循此规律，在4个学年的课程配置中，依次设置了通识教育课程→学科基础课程→专业核心课程→专业选修课程 专业外语教学是指在基础外语、基础课程掌握之后，用以培养复合型人才，帮助学生在市场营销专业领域掌握较强的外文文献阅读、翻译、写作及沟通能力，学习专业性较强的课程。在传统市场营销专业课程中，设置专业外语课程的重要性体现在如下几个方面： （1）有利于独立学院深化发展。随着全球化经济的不断发展，企业更加需要既掌握专业知识又具有跨文化沟通能力的复合型应用人才，作为转型变革期谋求更大发展的独立学院也肩负着培养这类应用型人才的重任。因此，针对工商管理类当中的市场营销专业，将专业外语的教育融入其中就显得愈发重要。通过外语这项语言工具进行专业课程的教学工作，能有效结合市场营销专业知识与外语沟通技能，深化独立学院发展，在传统专业的办学过程中不断探索新的发展方向 （2）有利于专业课程建设完善。在现行的市场营销专业课程设置中，囊括了专业导论、市场营销调研、国际市场营销、网络营销、推销学、服务营销学、整合营销传播、高端市场营销策略等课程，遵循从基础的营销学知识逐步深入和细化到专业知识。因此在整个课程的搭建过程中，必不可少的是需要融入要求更高的市场营销专业外语课程，其不仅是对整个专业知识的高度凝练，更能帮助学生开阔视野，提高专业学生在国际环境下的实战能力，构建企业进行跨国交流和经营的战略思维 （3）有利于学生综合能力培养。通过专业外语教学，可以帮助学生获取国际前沿专业信息，了解专业知识发展背景，在专业技能提高的同时，提升外语水平，从而达到综合应用知识、培养创新创业精神的目的。一方面，专业外语课程的设置和教学可以明确学生学习专业外语的目的，引导学生从基础外语的学习思维向专业外语学习思维转变，掌握专业词汇内涵。另一方面，可以让市场营销学生从竞争中脱颖而出，拥有双重技能，即在具备扎实专业知识同时精通外语应用能力[1]，能够高效处理实践中的难题，形成较强的综合能力 2.专业外语教学发展情况。自2001年《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》颁布至今的14年间，众多高校都大力推进英语等语种在学科专业课程中的教学，独立学院也在这方面不断做出尝试及变革。但大部分学校仅仅将这种外语和专业的结合教学变成双语教学，偏重在专业课程或是学科基础课程的学习当中挑选出1-2门用汉语和某种外语混合作为授课方式，无论在课程设置、师资安排、教材选用、教学评估等方面，都对专业外语课程的教学重视不够 （1）课程设置。专业外语是外语和专业结合的复合课程，具有专业领域的特定属性，能帮助学生获取除母语以外的专业内知识，信息覆盖量巨大，重点在于实践应用性 近年来，湖北工业大学工程技术学院对于市场营销专业学生的专业外语教学有一定的重视。在课程设置中，除了有大部分高校都会设立的《国际市场营销学》，还专门设立《营销专业外语》，以此进一步提升市场营销专业学生的就业竞争力和专业素养 然而，当前市场营销的专业外语课程设置与实施存在部分不合理现象： 其一，专业外语依然作为边缘课程存在。《营销专业外语》作为专业选修课配置，32学时，2学分，开设在本科教学的第七学期。作为一门应用性较强的学科，其并没有与之配套的实践教学环节，考试形式和授课方式相对传统，创新不足 其二，专业外语课程之间的衔接不够。《国际市场营销学》作为专业核心课程，一般在本科第六学期开设，并以双