2011级3班通信工程专业C语言编程20题(传给学生).docVIP

2011级3班 通信工程专业C语言编程20题 题目1：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 main() { int x,y,z,t; scanf(%d%d%d,x,y,z); if (xy) {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/ if(xz) {t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/ if(yz) {t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/ printf(small to big: %d %d %d\n,x,y,z); } 1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换，　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。题目2：输出9*9口诀。 #include stdio.h main() { int i,j,result; printf(\n); for (i=1;i10;i++) { for(j=1;j=i;j++) { result=i*j; printf(%d*%d=%-3d,i,j,result); } printf(\n); } } 1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。题目3：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 #include stdio.h void main() {int m,i,j=0; printf(please input the number:\n); scanf(%d,m); for(i=2;i=m;i++) {while(m%i==0) {j++; if(j==1) printf(%d=%d,m,i); else printf(*%d,i); m=m/i; } } } 程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：?(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,　重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。题目4：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，　　　60分以下的用C表示。 C: if(学习成绩=60) { if(学习成绩=89) { 学生=B; } else { 学生=A; } } VB: if 学习成绩=60 then if 学习成绩=89 then 学生=B else 学生=A endif endif1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。题目5：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 includestring.h #includestdio.h main() {char c; int w=0,x=0,y=0,z=0; while((c=getchar())!=\n) {if((c=a c=z)||(c=A c=z)) w++; else if (c== ) x++; else if (c=0 c=9) y++; else z++; } printf(w=%d,x=%d,y=%d,z=%d,w,x,y,z); } 1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为\n.　　　　　　题目6：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程　　　找出1000以内的所有完数。 main() { int i,j,sum; for(i=1; i1000; i++) { sum=0; for(j=1; j=i/2; j++) if(i%j==0) sum+=j; if(sum==i) printf(%d是完数\n,i); } } 1.?程序分析：请参照程序--上页程序14.?题目7：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在　　　第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ include stdio.h void main() { float s=0,h=100; int n,i=1; printf(输入要计算的弹跳次数 :\n); scanf(%d,n); while(i=n) { s+=h