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2012年全国初一(下)
语文期末
*统一考试*
命题人:查 敏
寄语:时光荏苒,在崭新的初中语文之旅中,我们已经共同走过了一个学年,一篇篇美文洋溢着时代的气息,跃动着生命的活力,恰似一阵阵春风拂面,唤起我们心头许多温馨的感触,让我们振奋不已。此刻,秋高气爽,面临本学期的最后一次考试,请你仔细审题、认真书写、用心思考,拿起手中的笔,写出一份满意的答卷吧!相信自己,你是最棒的!
一.书写题【5分】
例句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
二.选择题【每题3分,共15分】
1.下列画横线的字的注音完全正确的一项是( )
A. 凝视(ní) 啜泣(chuò) 耸立(sǒng) 训诫(jiè)
B.暄腾(xuān) 诱惑(huò) 痴想(zhī) 瞬间(shùn)
C.庸碌(yōng) 骚扰(sāo) 糟蹋(tà) 辜负(gū)
D.伫立(zhù) 迸溅(bìng) 童稚(zhì) 藐小(mǐao)
2.选项中错别字最少的一项是( )
A、哽咽 伫立 锡箔 人迹罕至
B、可汉 金析 涉足 荒草萋萋
C、受带 确凿 踱步 居心叵测
D、衣禁 泯然 懊悔 来势凶凶
3.列选项中加点字解释错误的一项是( )
A.人迹罕至 罕:稀少
B.人声鼎沸 沸:水开
C.多多益善 益:好处
D.局促不安 局促:拘谨不自然
4.依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是( )
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放 ,婉约 ,粗犷 ,细腻,洋洋洒洒,蔚为壮观 。
A、如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B、如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
C、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
D、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
5.关于作品、作家、朝代(或国别)搭配不当的一组( )(3分)
A.《给我的孩子们》——丰子恺——散文家、美术家
B.《登幽州台歌》——陈子昂——唐代文学家
C.《滁州西涧》——韩愈——唐代文学家
D.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦作家?
三.诗句名句【每空一分,共10分】
1. 念天地之悠悠, 。
2. “峨眉山月半轮秋, 。夜发清溪向三峡, 。”(李白《峨眉山月歌》)
3. 最是一年春好处,
4. 了却君王天下事, 。
5. 〈〈夸父逐日〉〉选自 ,“逐日”的意思是 。
6.李白的《春夜洛城闻笛》中“ , ”,诗人听到折柳曲的声音,不禁产生浓浓的思乡之情。
7. 请你写出两句描写乡村生活或乡村景色的古诗词: , 。
四.阅读题【共20分】
1.初中课内阅读
“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”
1.忆原文,本段文字在全文结构上的作用是( )(3分)
A.点明主题 B.承上启下的过渡
C.总结百草园的生活 D.引起思考
2.选择能够准确体现“也许”这一词语意思的一项( )(3分)
A.表达了“我”的极度不满的心情。
B.表达了“我”非常气愤,懊恼的心情。
C.表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。
D.表达了“我”对这件事非常重视,认真思考的心情。
3.本段文字运用( )(3分)
A.语言描写 B.心理描写 C.动作描写 D.景物描写
4.“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”,说说加“们”的好处。(5分)
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