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大 学 恋 爱 观 主讲:林桐 制作:王冰 郑天宇 宋智博 吴一帆 孙亚培 张发忠 年国涛 张宗旭 周胜男 * * * * 它,曾是我们父母耳提面命的不允许 它,曾是我们校园不可碰触的高压线 它,曾是我们年少憧憬向往的青春梦 它,就是——爱情。 大学里的追寻 爱情?这是千百年来人们苦苦不断追寻的一个谜题。爱情是“执子之手,与子偕老”的浪漫?还是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的牵肠挂肚?还是“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变”的无奈?爱情使人心向往之、难以割舍,但又使人抱怨争吵、愁愁怨怨。 美国耶鲁大学的罗伯特.斯腾伯格提出了“爱情的三元理论”。他认为,爱是由激情、亲密和承诺三个成分组成的。在社会心理学的研究中,发现爱情有三个成分:占有、排他和关心对方的福祉,这三个成分直接引申出来的表现就是思念。 爱情是一种思念和牵挂,是关心和占有,也是包含和体贴。爱情影响着两个人的心,也是一个人对另一个人产生了情感以及肉体上的依赖。如果失去,往往会产生沮丧、空虚、寂寞以及绝望的心情。 What is love… 所谓爱情 是一对男女基于一定客观物质条件和共同的人生理想, 在各自内心中形成的相互间最真挚的爱慕,并渴望对方成为自己 终生伴侣的最强烈·专一和稳定的感情 。 人们常说,十六岁的花,十七岁的雨。而十八岁的我们,正值青春。我们无需花前月下的海誓山盟,不要成人式的卿卿我我。每天我们手牵着手,一起上学、一起放学,我们彼此鼓励,为了明天,也为了我们的爱情,积极进取、努力学习。 综上,到底什么是爱情?你对爱情的认识又有多少?又为它做好了多少心理准备呢? 大学生恋爱特点 1. 注重恋爱过程 , 轻视恋爱结果。 2. 主观学业第一 , 客观爱情至上。 3. 恋爱观念开放 , 传统道德淡化。 4. 失恋态度宽容 , 承受能力较弱。 不能误把友谊当爱情 不能错置爱情地位 不能因恋爱荒废学业 不能片面或功利化的对待爱情 不能只重过程不顾后果 不能因失恋而迷失方向 应担当责任和履行义务 The last but not least树立正确恋爱观 面对爱情带来的诸多影响,我们当代大学生究竟该怎样应对呢? What should we do ? Firstly走出误区,对这些原因Say “NO” 因寂寞而恋爱 因从众而恋爱 因虚荣心而恋爱 因追求物质享受而恋爱 “选择我爱的,爱我选择的”减少恋爱的盲目性和世俗的、他人的标准和看法的影响,因为这些标准和看法尽管合理却不一点适合你。真正的爱情是具有积极意义的,爱情能推动自我完善,在爱情中最大的收获莫过于通过爱情来认清自我,提高自我,学会成熟的去爱。恋爱本身应该是一种双方共同的成长。 What’s more 明确需求,知晓自己到底需要什么样的爱情。 对我们大学生来说,如果在大学时代与爱情相逢,那就应用心呵护、倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系,是对爱情的祝福,也是对自己的祝福,更是对未来人生幸福的祝福。 祝你幸福! 祝你幸福! 祝你幸福! * *
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