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《英语测试报》—— EAS成功英语学习法的范本 EAS成功英语学习法 E代表English, A代表Assessments, S代表Success(successful, successfully)。 EAS有两层涵义，一是成功学习（learning successfully），二是学习成功(learn to success)。 EAS成功英语学习理论是以‘I’ LEARNING 为核心， 体现以学习者为中心（Learner-centered）, 引导学习并援助学习（Learning-oriented and Learning assisted） 的英语教育教学理念，以新的英语测评体系促进学生的成功学习（successful learning），使学生体验成功的学习过程(successful learning process), 使学生成为成功的英语学习者(successful learner)然后发展为learn to success 即成功学习反过来促进学生利用成功学习达到最终事业或人生的成功顶点，即学习成功了。 《英语测试报》简介 权威的指导，雄厚的资源，保证了报纸“高规格、高质量、高实用”的特点。作为全国英语教辅类报纸中发展最快的报纸，我们真诚感谢全国用报师生对我们的支持和厚爱，我们将继续努力，把“不断创新提高，不断超越自我”作为始终如一的追求，在快速适应新课改日新月异的变化过程中，充分满足全国各地教学个性化的需要。 办报宗旨 办报方针 以教材为中心，服务教学；注重过程训练，夯实基础。 形成终结测试，相互促进； 直面中考高考，能力应试。 办报理念 践行课程标准，引导实际教学。 在深刻领会新课标基本理念，透彻了解基础教育现状的基础上，积极引导师生从应试教育稳妥有序地向素质教育过渡。 在研究中办报，在创新中发展。 报社的专家学者通过和教学一线老师经常性制度化的互动，不断研究探索新课标教学理念和实践，以确保报纸能够适应教学改革与发展的要求。 助教：紧扣新教材，与教学同步。 依据不同版本教材的编写体例，和各地的教学水平及教学进度编辑出版，以满足不同地区不同层次的教学需要，从而做到紧扣教材，同步辅导。 助学：成功学习，突出学生主体。 通过各种“任务型”的栏目设计，帮助学生在体验、实践、参与、交流与合作中成功学习，突出学生在学习中的主体地位。 助考：适应个性化，贴近中高考。 以当地英语教研机构为依托，及时反映当地中高考动态和趋势，设计贴近当地中高考实际的仿真模拟题，为师生提供科学的复习指导，让考试不再成为负担。 助评：专业测评，注重过程评价。 以国内最先进的专业化科学测评体系为支撑，对学生的学习过程和结果实施有效的监控，尤其注重对学生学习过程的测价，帮助学生提高综合语言运用能力。 结语 衷心希望全国广大的一线教师和莘莘学子继续关注、支持《英语测试报》。我们将和广大读者共勉，继续推动中国英语教育改革和发展，立志把《英语测试报》打造成中国英语辅导类报纸的“航母”。 * 《英语测试报》（国内统一刊号CN22—0035）是由中国教育学会指导，东北师范大学主办，国家新闻出版总署批准成立的全国唯一一份英语测试类教辅报纸。她创办于1994年，2006年经过全面改革后面向全国发行。 报社结合东北师范大学雄厚的师资和科研力量，在国家及各省市考试中心测评体系指导下，得到《国家英语课程标准》研制组、中央教科所、全国基础外语教育研究培训中心、全国学习科学研究会、北京外国语大学、北京师范大学、华中师范大学等权威教科研机构的著名专家学者，以及各省市教研员的大力支持。同时报社聘请了3000多名来自湖北黄冈中学、北京四中等名校的英语教研组长和特级教师担任特约编审。 为中国基础教育改革和发展服务 为中国广大师生教学与测评服务