纸船和风筝二课时.pptVIP

20、纸船和风筝 山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 福 fú 幸 xìnɡ 自己读读课文的7—11自然段，找一找： 1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？（用小圆点标出词语） 2、最后，谁先提出和好的？（用直线勾出句子） 难过（ ） 近义词： 伤心 难过—— 反义词： 高兴 快乐 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 2、最后，谁先提出和好的？（用直线勾出句子） 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！” 他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！” 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。 小熊在纸条写的什么呢？ 我们做永远的好朋友吧！ 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。 一（ ）山 一（ ）纸船 一（ ）松果 一（ ）纸条 一（ ）草莓 一（ ）风筝 一（ ）话 一（ ）小溪 座 只 个 张 个 只 句 条 坏 ？ 幸福 ？ 好 痛苦 我 会 写 祝 zhù 句 jù 包 家庭作业： 1、用“如果，就”造句 2、把这个故事讲给家长听听。