第七章领导.pptVIP

第七章：领导 领导和领导者的含义 领导者的素质 领导的风格与艺术 领导理论激励 沟通 结构框图 一、领导(Leading)的含义 领导者、领导活动的发起者、领袖、上司；(名词) 现代理论对领导的定义： 领导是在一定的环境下运用职位权力和个人影响力，通过制定组织目标和任务，并通过对组织成功地引导、指挥、协调、激励和控制，实现既定目标的行为过程。 领导概念包含的重要内容： 领导者不是独立存在的个体，必须有部下或追随者； 权力在组织中不平等，领导者与其他成员的权力不同；拥有影响追随者的能力或力量，对追随者产生各种影响；（管理才华、个人魅力） 领导行为具有明确的目标。 第二节 领导者的素质 含义 领导者的素质就是充当领导者角色的个体为完成其特定的职能职责、发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是基于普通素质、又按领导者角色的特点而形成和具备的有别于普通素质，专门适合于履行领导职能职责或者从事领导活动的个体特质。 领导者素质的重要性 领导者素质是开展领导活动的前提、基础，是领导者取得成功的最重要的内在条件。它直接决定着领导者的能力、水平的发挥，决定着领导活动的成败。它也是事关公共组织、国家与社会前途命运和利益的重要因素之一，直接影响着其中所有成员的切身现实的利益。 领导者素质的基本内容 （一）政治素质 （二）道德品质素质 （三）法律素质 （四）能力素质 （五）文化知识素质 （六）身心素质 （一）政治素质 1、坚持正确的政治方向和政治立场 2、要有政治敏锐性和政治鉴别力 3、具有崇高的政治理想和坚定的政治信念 4、具有高度的政治觉悟和政治责任感 （二）道德品质素质 领导者的道德标准应高于一般职业道德 ?全心全意为人民服务 ?公正廉洁，勤政为民 ?具有崇高的道德情操和高尚的人格 ?具有端庄正派的良好作风 ?具有礼敬诚实的优良品质 ?热爱本职，忠于职守 （三）法律素质 1.领导者必须掌握相关法律知识 2.领导者必须要有正确的法治意识 （1）合宪合法意识 （2）公民权利意识 （3）责任意识 3.领导者要依法领导，注重职务守法 （四）能力素质 1.沟通能力 达成有效沟通须具备两个必要条件：首先。信息发送者清晰地表达信息的内涵，以便信息接收者能确切理解：其次，信息发送者重视信息接收者的反应并根据其反应及时修正信息的传递。免除不必要的误解。两者缺一不可。 2.科学决策能力 ?加强学习，提高理论思维能力和政策水平； ?深入实际，调查研究； ?发扬民主，集思广益是科学决策的关键； ?善于决断，敢于负责是科学决策对领导的要求 3组织指挥能力 ?善于设计并建立合理高效的组织和规范，建立一个简洁高效、科学合理的组织指挥系统； ?善于制定周密合理的计划； ?善于通过组织和规范进行综合协调； ?领导者还要运用组织及其规范，监督决策的实施，及时地发现问题，解决问题，对组织进行有效的监督控制。 4.创新能力 ?随时掌握当代必威体育精装版的领导、科技成果 ?随时掌握组织内部信息 5.激励能力 6.控制情绪的能力 7.幽默的能力 8.演讲的能力 9.倾听的能力 ?让别人感觉你很谦虚 ?你会了解更多的事情 （五）文化知识素质 文化知识素质是指领导者从事领导工作必须具备的知识储备和知识结构，具体包括： 1.广泛掌握人文社会和自然科学知识 2.先进的科学技术知识 3.组织管理的基本知识及现代领导知识 4.外语和计算机知识 5.社会学、心理学以及西方行为科学的知识 6.政治、法律、经济等知识。 （六）身心素质 1.身体素质 2.心理素质 ?领导者应该具备的基本心理素养 ?少一些物质自我，多一些社会自我； ?少一些消极的破坏性的反应，多一些积极的建设性反应； ?少一些权力需要，多一些成就需要； ?少一些猜忌嫉妒，多一些豁达平淡。 ?领导者心理建设的基本方法 ?自我修养法； ?情感融通法； ?角色心理位置互换法； ?闲聊法； ?风趣法。 集权式领导者 所谓集权式领导者，就是把管理的制度权力相对牢固地进行控制的领导者； 它的优势在于以较低的管理成本，可能获得较高的管理效率和良好的绩效；这种领导风格适用于规模较小、处于发展初期的组织。 不足是长期将下属视为某种可控制的工具，不利于他们职业生涯的良性发展。 吉沙利的品质理论 着重于研究领导者的个人特性对领导有效性的影响。即通过考察组织中的领导者是否具备某些个人品质来判断其是否是一个有效的领导者。 吉沙利：特征与激励 个性特征 ■ 激励特征 ● 才智 ● 对工作