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系统解剖 绪论

一、人体解剖学的定义和地位 1、定义: 研究正常人体各组织、器官的形态结构、位置毗邻及生长发育规律和基本功能的学科。 ①研究对象: 正常人体:活体、健康、无畸形 ②研究内容 2、地位 : 基础(各门基础和临床医学课程的基础) 二、人体解剖学的分科 巨视解剖学 微观解剖学 三、解剖学发展简史 1、春秋战国《内经》—两宋《洗冤集录》—清代《医林改错》 2、Aristotle和Hippocrates —Calen《医经》—文艺复新时期A Vesalius(国际公认的解剖学奠基人《人体构造》) 3、近代(组织学、胚胎学、细胞学、分子生物学、神经生物学等)。 大体解剖学——显微解剖学——超微结构解剖学 五、解剖学的学习方法 掌握正确的学习方法 四个基本环节:预习――听课――实习――复习 四个基本手段:文、图、物、活体相结合 * * 主讲教师:范光碧 解剖学 理论教学 地点:东(205) 实验教学 地点:1~6实验室 理论考试 期末 标本考试 期中、期末 注意喔:以往补考的人有点儿多! 其他:外科解剖学、运动解剖学、 X线解剖学、生长解剖学、 表面解剖学、艺术解剖学等 解剖学 系统解剖学 局部解剖学 组织学 胚胎学 四、人体解剖学的基本术语 (一)解剖学姿势 人体直立,两眼平视前方,上肢自然下垂于躯干的两侧,手掌向前,两脚并拢,脚尖向前。 注意:在描述人体时无论何时都要想到解剖学姿势 垂直轴:至上而下与人体长轴平行,与地面垂直的轴。 矢状轴:由前向后与地面平行,与人体长轴垂直的轴。 冠状轴:从左向右与地面平行,与上面两轴两两垂直的轴。 矢状面:沿矢状轴的方向将人体分割为左右两部分的纵切面。正中矢状面 冠状面:沿冠状轴 的方向将人体分割为前后两部分的纵切面。 水平面:与地面平行,将人体分割为上下两部分的切面。 器官切面:纵切面、横切面 (二)轴和面 (三) 方位术语 上和下:头和足 前和后:腹和背 内侧和外侧:正中矢状面 内和外:体腔、空腔器官 浅和深:皮肤表面 近侧和远侧―四肢 尺侧和桡侧―上肢 胫侧和腓侧―下肢 六、人体的组成和系统的划分 P4 系统: 运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、内分泌系统和感官 局部: 头部、颈部、背部、胸部、腹部、盆会阴部、双上肢、双下肢

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