生态学---复习提纲.pptVIP

生态学 复习提纲 第一章 绪论 一、生态学的定义、研究层次、研究对象、发展阶段、发展趋势（理解） 生态学的定义：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学（生物受环境影响下的状态、形态、神态、心态、姿态、动态等）。 研究层次：个体、种群、群落、生态系统、景观。 研究对象：不同的视角，不同的分法。 发展阶段：萌芽期、建立期、巩固期和现代期。 发展趋势：宏观、微观。 第二章 生物与环境 一、环境、生态环境、生态因子、生存条件的定义（掌握） 环境：主体周围的所有客体的集合。 生态环境：某一特定生物体或生物群落以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 生态因子：环境中对生物生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 生存条件：生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件。 二、环境、环境因子的分类（了解） 环境的分类： 按照环境的性质：自然环境、半自然环境 按照环境的范围：宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境、内环境 环境因子的分类： 三、生态因子作用的一般特征（掌握） 综合作用 主导因子（限制因子）作用 直接作用和间接作用 阶段性作用 不可替代性和补偿作用 四、限制因子、Liebig（李比希）最小因子定律、Shelford耐性定律、生态幅的定义（掌握） 限制因子：生态因子中限制生物生存和繁殖的关键性因子。 Liebig（李比希）最小因子定律：植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量。 Shelford耐性定律：一种生物能够存在与繁殖，要依赖一种综合环境的全部因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度则该物种不能生存，甚至灭绝。 生态幅：物种对环境因子适应范围的大小。 五、生态幅的分类（了解） 按照对光照的适应：窄光性、广光性。 按照对温度的适应：窄温性，广温性。 按照对盐分的适应：窄盐性，广盐性。 六、内稳态的定义，利用生物做环境指示时需要注意的问题（掌握） 内稳态：内稳态即生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制，它能减少生物对外界条件的依赖性，从而大大提高生物对外界环境的适应能力。内稳态是通过生理过程或行为的调整而实现的。 利用生物做环境指示时需要注意的问题 （1）在潜水、探矿与土地资源评价中，植物群落与生态种组的指示作用往往比单一物种更可靠。 （2）用于环境污染监测时，要选择对干扰反应敏感、生态幅狭窄并易于获得或易于栽培的一些种。 （3）预报农时或反映自然现象时，一定要注意指示生物的区域性。 （4）任何对象的指示生物，其本身应是健康的或生活力高的，并应该注意同一地区生物之间的相互作用。 七、光补偿点、光饱和点、光周期、有效积温、贝格曼定律、阿伦定律的定义（掌握） 光补偿点：植物同化器官中，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳相等时的光照强度。 光饱和点：在一定范围内，植物光合作用的速率与光照强度成正比，但是当光照强度达到一定强度，随着光照强度的继续增加，光合速率不但不会提高，反而可能下降，这个光照强度称为光饱和点。 光周期：生物对昼夜光暗循环格局的反应所表现出的现象。 有效积温：每种植物都有其生长的下限温度，当温度高于下限温度时，它才能生长发育，这个对植物生长发育起有效作用的高出的温度值，称作有效积温，它是植物在整个生育期内的有效温度的总和。 贝格曼定律： 生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大。因为个体大的动物，其单位体重散热量相对较少，这就是贝格曼定律。 阿伦定律：生活在高纬度地区的恒温动物，其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，这也是减少散热的一种形态适应，这一适应常被称为阿伦定律。 八、光照度、光质光周期的生态作用及生物的适应特性（了解） 生物的外貌特征、生长发育、形态构造、生活习性 九、温度对生物生长、发育、地理分布的影响及生物的适应特征（了解） 十、水对生物的重要作用及生物在形态结构、行为和生理上的适应（理解） 十一、盐土对植物生长发育的不利影响及根据盐土植物对盐类的适应特点划分的类型（掌握） 盐土对植物生长发育的不利影响：①引起植物的生理干旱。②伤害植物组织。③引起细胞中毒。 ④影响植物的正常营养。⑤在高浓度盐类的作用下，气孔保卫细胞的淀粉形成过程受到妨碍，气孔不能关闭，即使在干旱期也是如此，因此植物容易干旱枯萎。 根据盐土植物对盐类的适应特点划分的类型：聚盐性植物，泌盐性植物，不透盐性植物。 十二、土壤因子的生态作用及盐土植物在形态、生理上的适应特征（了解） 第三章 种群及其基本特征 一、种、种群的定义，自然种群的基本特征（掌握） 种：形态上相似，生理上可自由交配并产生可育后代的生物个体。 种群：一定空间中同种个体的组合。 自然种群的基本特征：数量特征，空间特征，遗传特