江西小学二年级第2单元第3课_《惊弓之鸟》.ppt

10、惊 弓 之 鸟 学习目标： 1、分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容。 2、从课文的学习中收到启示，懂得只要善于观察，善于分析，才能对事物有正确的认识；学习对事物进行分析推理的方法。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 能手： 指具有某种技能，对某种工作或运动特别熟练的人。 爱上傲娇女上司 /html/11/11113/ 爱上傲娇女上司 /wapbook-11113/ 我的大姐大 /html/10/10815/ 我的大姐大 /wapbook-10815/ 自学指导一： 自由朗读课文，在文中找一找，划一划，哪句话让你感受到更羸是“有名的射箭能手”。 更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” “是吗？”魏王魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” 更羸说：“请让我试一下。” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 一个劲儿；不断地 一直；直接 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 掉得快 飞得急 自学指导二： 朗读第9自然段，更羸看到了什么？用“——”画出来。听到了什么？用“~~~”画出来。他是怎样进行分析的？用“===”画出来。 “它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 1、它一听到弦响，因为________ ，所以拼命往高处飞。 2、因为_______，所以伤口又裂开了。 3、因为伤口裂开了，所以就 _________。 一使劲 掉了下来 心里害怕 写一写 大雁之所以从空中直掉下来，是因为____。大雁的伤口之所以裂开来，是因为____ 。大雁之所以扑着翅膀直往上飞，是因为______。 大雁之所以听到嘣的一声响后心里害怕，是因为_____。 写一写 课本剧我来演 四人小组合作演一演这个成语故事。要求抓住人物的对话，运用语言，动作，神态表现人物的特点。 1．把这个故事讲给家里人听。 2．多读一些成语故事。 作业